Aprendizaje-servicio (service-learning) en la formación socioeducativa estudiantil.

El presente proyecto de investigación se basa en el estudio de cómo influye el aprendizaje-servicio (service-learning) en la formación socioeducativa estudiantil. En ese sentido, el aprendizaje-servicio es una metodología activa que se utiliza para sistematizar y vincular las actividades o iniciativ...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Tobar Acosta, Moises Christian (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2020
Onderwerpen:
Online toegang:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/49871
Tags: Voeg label toe
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