Aprendizaje-servicio (service-learning) en la formación socioeducativa estudiantil.
El presente proyecto de investigación se basa en el estudio de cómo influye el aprendizaje-servicio (service-learning) en la formación socioeducativa estudiantil. En ese sentido, el aprendizaje-servicio es una metodología activa que se utiliza para sistematizar y vincular las actividades o iniciativ...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2020
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/49871 |
| Tags: |
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