Aprendizaje-servicio (service-learning) en la formación socioeducativa estudiantil.
El presente proyecto de investigación se basa en el estudio de cómo influye el aprendizaje-servicio (service-learning) en la formación socioeducativa estudiantil. En ese sentido, el aprendizaje-servicio es una metodología activa que se utiliza para sistematizar y vincular las actividades o iniciativ...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/49871 |
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