Implementación de proceso sistematizado de evaluación docente.
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| Опубликовано: |
2021
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| spelling | Implementación de proceso sistematizado de evaluación docente.Aparicio Vivero, Carlos ManuelSalavarria Rugel, Darwin EfrainEvaluaciónCoevaluaciónPrototipoOptimizaciónCompetencias DocentesEvaluationCo-EvaluationPrototypeOptimizationTeaching CompetenciesPDFEl sistema académico y administrativo de la Universidad de Guayaquil tiene como finalidad generar, difundir y preservar conocimientos a través de sus sistemas de gestión académica que tiene entre sus actividades principales la valoración y actualización del desempeño docente con el propósito de garantizar la calidad de sus servicios educativos. Con la intención de aportar a este compromiso de la Universidad de Guayaquil, estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas desarrollaron un sistema de evaluación y coevaluación docente para la Facultad de Ingeniería Civil, prototipo que a pesar de haber sido creado carecía de características indispensables y requería ciertas modificaciones para alcanzar un funcionamiento óptimo. Debido a esto se llevó a cabo este proyecto que tiene como finalidad mejorar los procesos del prototipo creado empleando tecnologías Open Source e implementando la conexión de interfaces para conectar la plataforma Moodle y el instrumento de evaluación construido. Esta investigación se llevó a cabo en conformidad con lo establecido en el reglamento de evaluación del personal académico de la Universidad de Guayaquil en el que se describe la manera en la que se debe llevar a cabo el proceso evaluativo. Se implementó la metodología SCRUM por medio de la cual se desarrolló el proyecto y se realizó un análisis para diagnosticar las funcionalidades que requerían modificaciones, a partir del cual se logró implementar los requerimientos faltantes y realizar las debidas modificaciones.The academic and administrative system of the University of Guayaquil aims to generate, disseminate and preserve knowledge through its academic management systems, which has among its main activities the evaluation and updating of teaching performance in order to ensure the quality of its educational services. With the intention of contributing to this commitment of the University of Guayaquil, students of the Faculty of Mathematical and Physical Sciences developed a system of evaluation and co-evaluation of teachers for the same faculty, a prototype that despite having been created lacked essential features and required certain modifications to achieve optimal performance. Due to this, this project was carried out with the purpose of improving the processes of the prototype created using Open Source technologies and implementing the connection of interfaces to connect the Moodle platform and the evaluation instrument built. This research was carried out in accordance with the provisions of the evaluation regulations of the academic staff of the University of Guayaquil, which describes the way in which the evaluation process should be carried out. The SCRUM methodology was implemented through which the project was developed and an analysis was made to diagnose the functionalities that required modifications, from which it was possible to implement the missing requirements and make the necessary modifications.Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.Henriquez Antepara, Evelyn2021-12-09T21:29:28Z2021-12-09T21:29:28Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/57213spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2021-12-10T08:28:05Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/57213Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02025-08-09T07:21:33.769518Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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