La lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón

La lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón

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Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Navarro Villamar, Lorena Yadira (author)
Materiálatiipa:	bachelorThesis
Giella:	spa
Almmustuhtton:	2019
Fáttát:	SOFTWARE MULTIMEDIA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO LECTURA CRITICA
Liŋkkat:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/40700
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo
Dahkki: León Álvarez, Katiuska Yadira
Almmustuhtton: (2019)

Técnicas de lectura crítica en el aprendizaje significativo.
Dahkki: Avilez Cabello, Yury Patricia
Almmustuhtton: (2018)

Lectura crítica en el aprendizaje significativo del subnivel medio.
Dahkki: Anastacio Cruz, Maricela Rafaela
Almmustuhtton: (2018)

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo.
Dahkki: Borbor Flores, Mónica Alexandra
Almmustuhtton: (2015)

Lectura crítica en el aprendizaje significativo
Dahkki: Fabara Vera, Sandy Elizabeth
Almmustuhtton: (2019)

La lectura crítica y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de décimo año
Dahkki: Bustamante Orellana, Cristina Rosario
Almmustuhtton: (2023)

La lectura crítica y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la unidad educativa “Manuel Villamarín Ortiz” parroquia Clemente Baquerizo, cantón Babahoyo, provincia los Ríos
Dahkki: Gaibor Espinoza, Luz Targelia
Almmustuhtton: (2017)

Desarrollo de la lectura crítica y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la escuela de educación básica “Vicente Rocafuerte” del cantón Quevedo Provincia de los Ríos
Dahkki: Mayorga Rizzo, María Fernanda
Almmustuhtton: (2016)

Lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Dr. Manuel Córdova Galarza.
Dahkki: Malagón Rendón, Viviana Abigail
Almmustuhtton: (2017)

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo del área de Lengua y Literatura en los estudiantes del sexto grado de educación general básica de la Unidad Educativa Benemérita Sociedad Filantrópica del Guayas.
Dahkki: Ordeñana Merino, Shirley Maribel
Almmustuhtton: (2017)

Lectura crítica en el aprendizaje significativo
Dahkki: Véliz Palma, Tatiana Estefanía
Almmustuhtton: (2017)

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo del área de Lengua y Literatura en los estudiantes del cuarto grado de la Unidad Educativa Fiscal Luis Noboa Icaza, zona 8, distrito 09D07, Provincia Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Pascuales, periodo 2015-2016.
Dahkki: Olalla Mera, Fausto Rafael
Almmustuhtton: (2017)

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo del área de Lengua y Literatura en los estudiantes del décimo grado de la Escuela de Educación Básica Nuestra Señora de Fátima, zona 5, distrito 12D05, Provincia Los Ríos, cantón Palenque, parroquia Palenque, periodo 2015-2016.
Dahkki: Loor Moyano, María Victoria
Almmustuhtton: (2017)

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Escuela Fiscal Gabriel García Moreno, zona 6, distrito 01D03, Provincia del Azuay, cantón Santa Isabel, parroquia Abdón Calderón, recinto Cercaloma, periodo 2015-2016.
Dahkki: Cornejo Plaza, Nancy Karina
Almmustuhtton: (2017)

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes del quinto año de educación general básica de la Unidad Educativa Dr Emilio Uzcátegui García, zona 8, distrito 09D07, Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Pascuales, periodo 2015-2016.
Dahkki: Nivelo Moncada, Martha María
Almmustuhtton: (2017)

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en el área de lengua y literatura en estudiantes del sexto grado de educación general básica de la Unidad Educativa Luis Cordero, de la zona 6, distrito 1, de la Provincia del Cañar, cantón Azogues, parroquia Azogues, periodo lectivo 2015-2016.
Dahkki: Álvarez Romero, Claudia Verónica
Almmustuhtton: (2017)

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura de los estudiantes del séptimo grado de educación general básica de la Escuela Juan Montalvo, zona 06, distrito 03D03, Provincia del Cañar, cantón La Troncal, parroquia Manuel de J. Calle, periodo lectivo 2015-2016.
Dahkki: Heredia Pineda, Mariela Fernanda
Almmustuhtton: (2017)

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de séptimo "A" de básica de la Escuela Isabel Moscoso Dávila, de la zona 6, distrito 1, circuito 8, 9 y 10, de la Provincia del Azuay, cantón Cuenca, parroquia Hermano Miguel, periodo lectivo 2015-2016.
Dahkki: Contreras Rodríguez, Ligia Concepción
Almmustuhtton: (2017)

La Lectura Crítica en la Calidad del Aprendizaje Significativo.
Dahkki: Godoy Vaca, Nancy Johanna
Almmustuhtton: (2017)

Incidencia del desarrollo de la lectura crítica en el aprendizaje significativo de lengua y litertura de los estudiantes de básica media de la escuela de educación básica completa fiscal Clara Bruno De Piana de la zona 8 distrito 09d06 circuito2 de la provincia del guayas
Dahkki: Caín Caín, Rosa María
Almmustuhtton: (2016)

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de 8vo año de Educación Básica en la Unidad Educativa Daule zona 5, distrito 09d19, provincia del Guayas cantón Daule, parroquia Banife, periodo 2015- 2016.
Dahkki: Román Tello, Roxana Lissette
Almmustuhtton: (2018)

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de cuarto grado de educación general básica de la unidad educativa “Calasanz 2”, zona 4, distrito 23d02, Santo Domingo de los Tsáchilas, cantón Santo Domingo de los Colorados, parroquia Bombolí, periodo 2014-2015. Propuesta: diseño de una guía didáctica con enfoque aula invertida.
Dahkki: Abril Andi, Kathy Eulalia
Almmustuhtton: (2017)

Desarrollo de habilidades lectoras en el aprendizaje significativo de los estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón.
Dahkki: Ballesteros Muñoz, Mario Enrique
Almmustuhtton: (2018)

La gamificación como estrategia didáctica para potenciar la lectura crítica en estudiantes de octavo básica.
Dahkki: Araujo Franco, Nancy Edith
Almmustuhtton: (2024)

Lectura crítica en el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año de EGB
Dahkki: Criollo Quishpe, María Fernanda
Almmustuhtton: (2022)

Las estrategias pedagógicas virtuales para el aprendizaje significativo en la asignatura problemas del mundo de los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado de la unidad educativa Francisco Huerta Rendón
Dahkki: Carreño Jácome, Emely Andrea
Almmustuhtton: (2021)

Estrategias didácticas digitales para el aprendizaje significativo, en la asignatura de matemática del octavo año EGB de los estudiantes de la unidad educativa Francisco Huerta Rendón
Dahkki: Aquino Mestanza, Fabiola Michelle
Almmustuhtton: (2021)

La lectura crítica
Dahkki: Zumba Remeche, Norma
Almmustuhtton: (2010)

Lectura Crítica
Dahkki: Masapanta Masapanta, Jessica Fabiola
Almmustuhtton: (2016)

Lectura Crítica
Dahkki: Masapanta Masapanta, Jessica Fabiola
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Lectura crítica en el desarrollo de proyectos escolares.
Dahkki: Aguirre Jaramillo, Doménica Priscila
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Lectura crítica en la interpretación de textos.
Dahkki: Pacheco Muñoz, Diana Karina
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Lectura crítica en la comprensión lectora del subnivel medio.
Dahkki: Apolinario Contreras, Bélgica Maribel
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Métodos de lectura crítica en las habilidades cognitivas del subnivel medio.
Dahkki: Leones Arteaga, Gina Janeth
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Recursos tecnológicos en la calidad del desarrollo de la lectura crítica en los estudiantes de 10mo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Fiscal Carlos Urgilés González.
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JUEGOS EDUCATIVOS PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL II DE LA UE FRANCISCO HUERTA RENDÓN
Dahkki: ANDRADE YEPEZ FERNANDA BELÉN
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Rincón de la lectura y su impacto en el desarrollo cognitivo en niños de educación inicial subnivel II de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón
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La lectura crítica y su relación con el desempeño académico
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Las tic y el aprendizaje significativo de las funciones de 30, 45 y 60 grados en matemáticas en primero de bachillerato en la Unidad Educativa Fiscal Francisco Huerta Rendón
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Influencia de las estrategias de lectura crítica en la producción de textos en los estudiantes de la educación básica superior
Dahkki: Estacio Garces, Mirna Alexandra
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