Incidencia de los trastornos de aprendizaje de la lectoescritura en el desempeño académico de los estudiantes de la educación básica elemental de la unidad educativa República de el Salvador N° 57,año lectivo 2015-2016

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Moreira Lozano, Raquel Ernestina (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2016
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23367
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