Las biomoléculas orgánicas y su relación con la motricidad humana en la asignatura de biología propuesta: guía de actividades lúdicas para el aprendizaje de las biomoléculas orgánicas y su relación con la motricidad humana en la asignatura de biología en el primero de bachillerato en la Academia Naval Almirante Illingworth periodo 2024-2025.

Las biomoléculas orgánicas y su relación con la motricidad humana en la asignatura de biología propuesta: guía de actividades lúdicas para el aprendizaje de las biomoléculas orgánicas y su relación con la motricidad humana en la asignatura de biología en el primero de bachillerato en la Academia Naval Almirante Illingworth periodo 2024-2025.

PDF

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Santacruz Vergara, Isaac Alberto (author)
Weitere Verfasser:	Vivar Aguirre, Vanessa Saray (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	BIOMOLECULAS ORGANICAS MOTRICIDAD HUMANA BIOLOGIA
Online Zugang:	https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/76669
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Kahoot y Quiver para la enseñanza de biomoléculas orgánicas en la asignatura de Biología
von: Urbina Imbaquingo, Bertulfo Fermín
Veröffentlicht: (2024)

Biomoléculas en nanotecnología
von: Rodríguez Galván, José A. D. L. C.
Veröffentlicht: (2011)

Sistema digestivo y su relación con la motricidad humana en la asignatura de biología. Propuesta: guía de actividades para el aprendizaje del sistema digestivo y su relación con la motricidad humana en la asignatura de biología en el primero de bachillerato en La Academia Naval Almirante Illingworth período 2024-2025.
von: Conforme Toala, Mercedes Nicole
Veröffentlicht: (2024)

Los mecanismos de acción hormonal y su relación con la motricidad humana en la asignatura de biología. Propuesta: guía de actividades para el aprendizaje de los mecanismos de acción hormonal y su relación con la motricidad humana en la asignatura de biología en segundo de bachillerato en la Academia Naval Almirante Illingworth período 2024-2025.
von: Mejillón Quirumbay, Denisse Alexandra
Veröffentlicht: (2024)

Promoción de salud y nutrición sobre el consumo de biomoléculas activas en laboratorios de investigación
von: Moreno Quinde, María de los Ángeles
Veröffentlicht: (2021)

Aplicación de la técnica informática Educaplay como estrategia para el aprendizaje de las biomoléculas, en los estudiantes de primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Andrés f. Córdova, provincia de Cañar en el período julio – diciembre 2016.
von: Collaguazo Alvarez, Manuel Eduardo
Veröffentlicht: (2017)

Enfoque holístico para la enseñanza y el aprendizaje de biología general. Propuesta: guía de actividades de desarrollo integral para la enseñanza de los contenidos de biomoléculas orgánicas y metabolismo en la biología general de primero de bachillerato.
von: Sosa Loaiza, Amy Nayeli
Veröffentlicht: (2024)

Importancia de las Biomoléculas que se producen en el proceso de la fotosíntesis de las plantas superiores C3 y C4
von: Escobar Naranjo, Dania Michell
Veröffentlicht: (2021)

La enseñanza del sistema nervioso central: la corteza motora y la motricidad humana en la asignatura de biología. Propuesta: sistema de actividades para la enseñanza de los contenidos sobre la corteza motora y su incidencia en la motricidad humana en la asignatura de biología en tercero de bachillerato en la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón en el periodo 2023 - 2024
von: Chonillo Toala, Anthony Roberto
Veröffentlicht: (2024)

La activación de neurotransmisores en la enseñanza aprendizaje de las Biomoléculas, Primer Año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Manuela Cañizares”, D.M. Quito, 2023-2024.
von: Sánchez Miranda, Marlith Tamara
Veröffentlicht: (2023)

Learning Apps y My Visme como recursos didácticos para la enseñanza aprendizaje en la asignatura de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con estudiantes de Sexto Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
von: Guallan Sarate, Rosa Valeria
Veröffentlicht: (2024)

Mnemotecnias como estrategia metodológica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana en estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
von: Erazo Erazo, Doménica Mishell
Veröffentlicht: (2024)

Método basado en proyectos en el aprendizaje de la biología. Propuesta: guía metodológica para el aprendizaje vivencial como aula externa de la biología en áreas verdes con los estudiantes del primero de bachillerato de la Academia Naval Almirante Illingworth período 2024-2025.
von: Vásquez Guerrero, Shirel Nicol
Veröffentlicht: (2024)

Herramientas de inteligencia artificial como recursos didácticos para el aprendizaje de la biología. Propuesta sistematización de herramientas de inteligencia artificial como recurso didáctico para el aprendizaje de la biología en los estudiantes de segundo de bachillerato de la unidad educativa particular academia naval almirante illingworth periodo 2024-2025.
von: Erazo Quinde, Aytor Exequiel
Veröffentlicht: (2024)

Blogger como Herramienta de Aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.
von: Chacaguasay Copa, Freddy Edison
Veröffentlicht: (2024)

Evaluación de la influencia del extracto de Kalanchoe pinnata sobre los tiempos de coagulación en muestras sanguíneas humanas
von: Flores Sanmiguel, Angélica Judieg
Veröffentlicht: (2024)

La enseñanza del sistema vestibular: los canales semicirculares y la motricidad humana en la asignatura de biología propuesta: sistema de actividades para la enseñanza de los contenidos sobre los canales semicirculares y su incidencia en la motricidad humana en la asignatura de biología en tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón, periodo 2023 – 2024.
von: Arreaga Velasquez, Dennis Isaac
Veröffentlicht: (2024)

360 Medics como recurso didáctico para el aprendizaje de Biología Humana con estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
von: Uvidia Andrade, Elvis Adrián
Veröffentlicht: (2025)

Aplicaciones móviles que contribuyen en el proceso aprendizaje de la asignatura de biología humana, con estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo mayo-septiembre 2021
von: Quishpe Cujilema, Wilmer Patricio
Veröffentlicht: (2022)

Guía Didáctica Digital “Anato Explora” para el aprendizaje de la Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
von: Escobar Lemache, Cinthya Dayana
Veröffentlicht: (2025)

El cuadernillo digital como recurso para el aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
von: Cañar Rea, Janela Monserrath
Veröffentlicht: (2025)

Realidad Aumentada en los procesos didácticos de la asignatura de Biología.
von: Ayala Caiza, Marina Roberta
Veröffentlicht: (2023)

El Aula dinámica como estrategia de aprendizaje para fortalecer el conocimiento de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana, con estudiantes del sexto semestre de la Carrera Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo noviembre 2021-abril 2022
von: Tenemaza Mendoza, María Francisca
Veröffentlicht: (2023)

Guía didáctica interactiva para el Aprendizaje de Biología Humana con los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
von: Sinaluisa Pomaquero, Verónica Patricia
Veröffentlicht: (2025)

La enseñanza del sistema vestibular: el equilibrio del cuerpo humano y la motricidad humana en la asignatura de biología. Propuesta: sistema de actividades para la enseñanza de los contenidos sobre el equilibrio dinámico del cuerpo humano y su incidencia en la motricidad humana en la asignatura de biología en tercero de bachillerato en la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón
von: Roberta Madelaine, Cirino Diaz
Veröffentlicht: (2024)

El Pensamiento Visual como estrategia de aprendizaje de Biología Humana, con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo, mayo 2021- octubre 2021
von: Cabezas Yungan, José Alexander
Veröffentlicht: (2022)

El modelo de rotación por estaciones como estrategia metodológica activa para el aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con los estudiantes de Sexto Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
von: Ilbay Guamán, Viviana Carolina
Veröffentlicht: (2024)

Introducción a la biología
von: Calderón Tapia, Cristina Gabriela
Veröffentlicht: (2022)

eXeLearning como herramienta digital para la enseñanza-aprendizaje de Biología Humana con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
von: Tierra Satán, Evelyn Carolina
Veröffentlicht: (2025)

La infopedagogía como estrategia metodológica para el estudio de la Biología Humana con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, período octubre – marzo 2022
von: Moreta Moreta, Jennifer Estefanía
Veröffentlicht: (2023)

El trabajo experimental en el laboratorio de biología y la relación teoría práctica en el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura de biología en los estudiantes del segundo curso de bachillerato general unificado del colegio bachillerato agropecuario “Mons Leónidas Proaño Villalba” de la parroquia El Tambo, periodo 2013 - 2014. Lineamientos alternativos
von: Zhingre Ramón, Irma Delicia
Veröffentlicht: (2014)

Google sites como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Biología Humana con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
von: Remache Yucailla, Nilver Danilo
Veröffentlicht: (2024)

Realidad virtual en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la asignatura de Biología del Desarrollo en la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología- Universidad Central del Ecuador, 2019-2020
von: Vega Vaicilla, Kevin Alexander
Veröffentlicht: (2020)

“Diseño y aplicación del Software Educativo (SEBH), para propiciar el aprendizaje de Biología Humana en el Segundo año de bachillerato del colegio Capitán Edmundo Chiriboga de la ciudad de Riobamba en el período 2013”
von: Quintanilla Guerrero, Rodney Danilo
Veröffentlicht: (2015)

Guía didáctica como Recurso en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Human, con los Estudiantes de Sexto Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.
von: Yagos Cuzco, Nicol Vanessa
Veröffentlicht: (2024)

Efecto de dosis subletales de biomoléculas con potencial insecticida en Bactericera cockerelli en condiciones de laboratorio
von: González González, Kerly Tamara
Veröffentlicht: (2023)

La realidad virtual como estrategia interactiva y de exploración en el aprendizaje de Biología Humana con estudiantes del sexto semestre de la Carrera Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología, periodo mayo 2021 – octubre 2021
von: Pumarica Berrones, Pablo Andres
Veröffentlicht: (2022)

Memorias y resúmenes. XLIV Jornadas Nacionales de Biología
von: Quintana Medina, Catalina Lilián
Veröffentlicht: (2021)

Cultura organizacional y su relación con el desempeño laboral de los trabajadores de la Academia Naval Almirante Illingworth.
von: Tutivén Acosta, Stefanie Ivette
Veröffentlicht: (2022)

Aprendizaje colaborativo en la asignatura de Biología en primer año de Bachillerato General Unificado en Ciencias
von: Jiménez Viscarra, Ana Gabriela
Veröffentlicht: (2023)