Influencia del desarrollo socioafectivo en la calidad de técnicas inclusivas de docentes y estudiantes de cuarto año de la Unidad Educativa 2 de Agosto, zona 1, distrito 08D02, Provincia Esmeraldas, cantón Eloy Alfaro, parroquia Anchayacu, periodo lectivo 2016-2017.

Influencia del desarrollo socioafectivo en la calidad de técnicas inclusivas de docentes y estudiantes de cuarto año de la Unidad Educativa 2 de Agosto, zona 1, distrito 08D02, Provincia Esmeraldas, cantón Eloy Alfaro, parroquia Anchayacu, periodo lectivo 2016-2017.

La presente investigación se realizó bajo la influencia del desarrollo socioafectivo en la calidad de técnicas inclusivas en docentes y estudiantes de cuarto grado de educación general básica de la unidad educativa “2 de Agosto” la misma que tuvo como finalidad realizar la observación directa, conti...

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Bibliographic Details
Main Author: Caicedo Valencia, Leicy Laura (author)
Other Authors: Quiñónez Medina, Jenniffer Paola (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2017
Subjects:
TÉCNICAS INCLUSIVAS
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
Online Access:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/37140
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