Potenciación de habilidades comunicativas, a través de las terapias narrativas, en la Unidad Educativa José María Vélaz de Fe y Alegría Quito-Ecuador

El estudio se realizó en el Centro Educativo José María Vélaz de Fe y Alegría, de la ciudad Quito, Ecuador, su objetivo central es potenciar las habilidades comunicativas en niños y niñas de 8 a 11 años a través de la aplicación de técnicas activas de la terapia narrativa. Se incorpora una visión de...

• Autor principal: Marulanda Arteaga, Luz Célida (author)
• Formato: masterThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2015
• Assuntos: Potenciación; Habilidades comunicativas; Técnicas activas; Terapia Narrativa
• Acesso em linha: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/13188