Los hogares disfuncionales y el bajo desempeño de los niños en la escuela.
Los hogares disfuncionales juegan un papel negativo en el desarrollo normal del proceso de aprendizaje y rendimiento escolar de los niños y niñas de Educación Inicial. El propósito de este proyecto es contribuir con el fortalecimiento de la calidad educativa, a través de la capacitación de docentes...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2013
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/22011 |
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