Diagnóstico de la aplicación del método conmunicativamente approach en el aprendizaje significativo de los estudiantes de las carreras de lenguas
El presente proyecto tiene como objetivo llegar a un Diagnóstico sobre Métodos Pedagógicos manejados por profesores de la Carrera de Lenguas de la Facultad de Filosofía de la UniversidaddGuayaquil, conocer sus resultados,el criterio de los Docentes y Discentes respecto de la necesidad de encontrar u...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/1361 |
| الوسوم: |
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Approaches to EFL teaching: curriculum, culture, instruction, assessment, & technology 3