Influencia del paradigma socio-crítico en la calidad de la recuperación pedagógica de la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscal "Rafael María Mendoza", zona 4, distrito 13D01, Provincia de Manabí, cantón Portoviejo, parroquia San Gregorio, periodo 2015-2016.

Influencia del paradigma socio-crítico en la calidad de la recuperación pedagógica de la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscal "Rafael María Mendoza", zona 4, distrito 13D01, Provincia de Manabí, cantón Portoviejo, parroquia San Gregorio, periodo 2015-2016.

La presente investigación tuvo como tema; La Influencia del paradigma socio-critico en la calidad de la recuperación pedagógica de los estudiantes de quinto año de educación básica “María Rafael Mendoza”, Zona 4, Distrito 13D01, Provincia Manabí, Canto Portoviejo, Parroquia San Gregorio, Periodo 201...

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Bibliographic Details
Main Author: Bravo Rivas, Johanna Liceth (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2017
Subjects:
PARADIGMA SOCIOCRÍTICO
RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
Online Access:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23635
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