ESTILOS DE APRENDIZAJE EN NIÑEZ DE 10 A 12 AÑOS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD SOCIAL

ESTILOS DE APRENDIZAJE EN NIÑEZ DE 10 A 12 AÑOS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD SOCIAL

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	CARRIEL ROMERO, KAREN ELIZABETH (author)
Autres auteurs:	PERALTA YAGUAL, IVANNA GIANELLA (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2018
Sujets:	Estilos de aprendizaje niñez vulnerabilidad social
Accès en ligne:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34332
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