Incidencia del modelo del sistema de educación intercultural bilingue en el desarrollo socio educativo de los estudiantes de la unidad educativa Intercultural Bilingue Jaime Roldós Aguilera de la ciudad de guayaquil en el año 2015
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Zumba Lazo, María Mercedes (author) |
---|---|
Định dạng: | bachelorThesis |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
2017
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23549 |
Các nhãn: |
![]()
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Las estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje de Ciencias Sociales acorde al MOSEIB en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Monseñor Leónidas Proaño
Bằng: Gavin Guashpa, María Martha
Được phát hành: (2022) -
Planificación curricular en la práctica docente de acuerdo al modelo de Educación Intercultural bilingüe, del Cecib “Galte yaguachi
Bằng: Gloria Gladys, Lema Curichumbi
Được phát hành: (2021) -
Analysis of intercultural bilingual education in educational institutions of the Tsáchila nationality
Bằng: Sánchez-Raza, Víctor
Được phát hành: (2020) -
Cuadernia basado en el modelo del sistema de educación intercultural bilingüe Moseib, para la enseñanza de ciencias naturales, en el noveno año de educación básica del colegio técnico intercultural bilingüe El Chaquiñán, período 2015-2016
Bằng: Maila Mayla, Irma Paola
Được phát hành: (2016) -
Estrategias didácticas para animar a la lectura a niños y niñas del nivel elemental del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe “Jaime Roldós Aguilera”
Bằng: Pianchiche Añapa, Ermelicia
Được phát hành: (2024)