Influencia de la violencia escolar en el desenvolvimiento escolar de los niños de 5 a 6 años.
Los malos tratos que se llevan a cabo sobre los niños pueden provocar daño o consecuencias negativas a dos niveles: somático y psicológico. El maltrato infantil trae serias consecuencias tanto en el individuo como en la sociedad en general. Independientemente de las secuelas físicas que desencadena...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12842 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1863426542617493504 |
|---|---|
| author | Barcia Muñiz, Diana Carolina |
| author2 | Narváez Troya, Ana Corina |
| author2_role | author |
| author_facet | Barcia Muñiz, Diana Carolina Narváez Troya, Ana Corina |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Balás León, Martha |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Barcia Muñiz, Diana Carolina Narváez Troya, Ana Corina |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2015 2017-01-05T08:18:36Z 2017-01-05T08:18:36Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | APA BPARV-PEP-15P063 http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12842 |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil instname:Universidad de Guayaquil instacron:UG |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Violencia Escolar - Desenvolvimiento Escolar - Seminario Taller |
| dc.title.none.fl_str_mv | Influencia de la violencia escolar en el desenvolvimiento escolar de los niños de 5 a 6 años. Diseño de talleres de orientación para prevenir el maltrato infantil. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Los malos tratos que se llevan a cabo sobre los niños pueden provocar daño o consecuencias negativas a dos niveles: somático y psicológico. El maltrato infantil trae serias consecuencias tanto en el individuo como en la sociedad en general. Independientemente de las secuelas físicas que desencadena directamente la agresión producida por el abuso físico o sexual, todos los tipos de maltrato infantil dan lugar a trastornos conductuales, emocionales y sociales. El entorno que rodea al niño puede alterarlo y modificar su conducta. Al experimenten comportarse con el modelo que ve de su familia puede convertirse en un modelo a seguir por su buena actitud o ser un anti-líder por su forma intimidante hacia los demás de su clase. El objetivo es analizar la influencia del maltrato escolar en el desenvolvimiento Escolar de los niños de 5 a 6 años mediante una investigación de campo sobre una muestra de estudiantes, representantes legales y docentes, para orientarlos y prevenir el maltrato. Ya que permite que cada individuo encuentre varias formas de comunicarse con seguridad, libertad y así integrarse de una manera real en el mundo que lo rodea. La presente investigación se considera un proyecto factible, porque se fundamenta en la investigación de campo. La población estuvo estratificada en docentes. Se utilizó la escala de Likert para analizar los gráficos, lo cuales fueron trabajados en el sistema computacional Excel, Con la propuesta se logrará que los niños de entre 5 y 6 años conozcan de forma integral su cuerpo, lo cual favorece su desarrollo psíquico, afectivo y mejorar las relaciones interpersonales con todas las personas que le rodean. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UG_8d07a94aa9cd4777fd04084564d7494f |
| identifier_str_mv | APA BPARV-PEP-15P063 |
| instacron_str | UG |
| institution | UG |
| instname_str | Universidad de Guayaquil |
| network_acronym_str | UG |
| network_name_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/12842 |
| publishDate | 2015 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
| reponame_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | Influencia de la violencia escolar en el desenvolvimiento escolar de los niños de 5 a 6 años.Diseño de talleres de orientación para prevenir el maltrato infantil.Barcia Muñiz, Diana CarolinaNarváez Troya, Ana CorinaViolencia Escolar - Desenvolvimiento Escolar - Seminario TallerLos malos tratos que se llevan a cabo sobre los niños pueden provocar daño o consecuencias negativas a dos niveles: somático y psicológico. El maltrato infantil trae serias consecuencias tanto en el individuo como en la sociedad en general. Independientemente de las secuelas físicas que desencadena directamente la agresión producida por el abuso físico o sexual, todos los tipos de maltrato infantil dan lugar a trastornos conductuales, emocionales y sociales. El entorno que rodea al niño puede alterarlo y modificar su conducta. Al experimenten comportarse con el modelo que ve de su familia puede convertirse en un modelo a seguir por su buena actitud o ser un anti-líder por su forma intimidante hacia los demás de su clase. El objetivo es analizar la influencia del maltrato escolar en el desenvolvimiento Escolar de los niños de 5 a 6 años mediante una investigación de campo sobre una muestra de estudiantes, representantes legales y docentes, para orientarlos y prevenir el maltrato. Ya que permite que cada individuo encuentre varias formas de comunicarse con seguridad, libertad y así integrarse de una manera real en el mundo que lo rodea. La presente investigación se considera un proyecto factible, porque se fundamenta en la investigación de campo. La población estuvo estratificada en docentes. Se utilizó la escala de Likert para analizar los gráficos, lo cuales fueron trabajados en el sistema computacional Excel, Con la propuesta se logrará que los niños de entre 5 y 6 años conozcan de forma integral su cuerpo, lo cual favorece su desarrollo psíquico, afectivo y mejorar las relaciones interpersonales con todas las personas que le rodean.Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónBalás León, Martha2017-01-05T08:18:36Z2017-01-05T08:18:36Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPABPARV-PEP-15P063http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12842info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2020-07-20T14:48:14Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/12842Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:49:47.307350Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
| spellingShingle | Influencia de la violencia escolar en el desenvolvimiento escolar de los niños de 5 a 6 años. Barcia Muñiz, Diana Carolina Violencia Escolar - Desenvolvimiento Escolar - Seminario Taller |
| status_str | publishedVersion |
| title | Influencia de la violencia escolar en el desenvolvimiento escolar de los niños de 5 a 6 años. |
| title_full | Influencia de la violencia escolar en el desenvolvimiento escolar de los niños de 5 a 6 años. |
| title_fullStr | Influencia de la violencia escolar en el desenvolvimiento escolar de los niños de 5 a 6 años. |
| title_full_unstemmed | Influencia de la violencia escolar en el desenvolvimiento escolar de los niños de 5 a 6 años. |
| title_short | Influencia de la violencia escolar en el desenvolvimiento escolar de los niños de 5 a 6 años. |
| title_sort | Influencia de la violencia escolar en el desenvolvimiento escolar de los niños de 5 a 6 años. |
| topic | Violencia Escolar - Desenvolvimiento Escolar - Seminario Taller |
| url | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12842 |