Influence of extensive reading to improve reading comprehension

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Moreno Navarrete, María Gabriela (author)
Altri autori: Burgos Rivas, Clemencia Maritza (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:eng
Pubblicazione: 2019
Soggetti:
Accesso online:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/42349
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spelling Influence of extensive reading to improve reading comprehensionDidactic guide based on activities to improve reading comprehensionMoreno Navarrete, María GabrielaBurgos Rivas, Clemencia MaritzaEXTENSIVE READINGREADING COMPREHENSIONREADING STRATEGIESPDFThe problem found in students of the eighth year Clemente Yerovi High School, was that learners struggled with reading comprehension in English language. The present research was carried out in order to improve and encourage students to practice reading and reading comprehension skills. The researchers of the present project, through a bibliographical, static and field study were able to collected data, which lead to conclude that extensive reading is the most appropriate method for student’s motivation and reading comprehension. As a result was directed the elaboration of a Didactic guide that includes short readings,(stories and articles) that obey to students interest, each section includes exercises and activities to be developed through PRE READING, WHILE READING, POST READING stages by students guided by the EFL teacher. The Didactic guide is focused on applying extensive reading to motivate learners to the habit of reading for pleasure and through it the development of reading comprehension skillsEl problema que se encontró en los estudiantes del octavo año del Colegio Fiscal Clemente Yerovi, donde los estudiantes no han aprendido ingles durante el tiempo de su educación por lo cual el presente trabajo se realizó con la finalidad de mejorar e incentivar a los estudiantes con el idioma inglés. Los investigadores del presente proyecto mediante un estudio bibliográfico y de campo pudieron obtener datos recopilados se pudo concluir que la lectura extensiva es el método más apropiado para la estimulación del estudiante y mejorar su comprensión lectora. Luego de datos obtenidos se direcciono a la elaboración de una guía Didáctica que incluye Lecturas pequeñas, Historias y artículos de la actualidad cada sección con sus ejercicios y actividades correspondiente para que así cubran y abarquen al interés del estudiante y se aplique los métodos esenciales para el interés de una lectura que se menciona en la guía tales como PRE READING , WHILE READING , POST READING como una herramienta para se usada para el maestro como una posible solución.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónSánchez Pérez, Lucila2019-08-08T18:43:39Z2019-08-08T18:43:39Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPAhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/42349enginfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2019-08-09T08:02:01Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/42349Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02025-08-02T06:50:28.481507Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
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