Exceso de estudiantes en el aula escolar y su incidencia en el desempeño académico.
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Drugi avtorji: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2020
|
| Teme: | |
| Online dostop: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/54043 |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Označite | _version_ | 1858352807088750592 |
|---|---|
| author | Marín Cortés, Reynaldo Samuel |
| author2 | Hurtado Paredes, Martha Bernardina |
| author2_role | author |
| author_facet | Marín Cortés, Reynaldo Samuel Hurtado Paredes, Martha Bernardina |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Reza Suárez, Lilian Betty |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Marín Cortés, Reynaldo Samuel Hurtado Paredes, Martha Bernardina |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2020 2021-07-09T13:46:51Z 2021-07-09T13:46:51Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | BPARV-PEB-20P037 http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/54043 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil instname:Universidad de Guayaquil instacron:UG |
| dc.subject.none.fl_str_mv | GRUPOS NUMEROSOS DESEMPEÑO ACADÉMICO TÉCNICAS GRUPALES |
| dc.title.none.fl_str_mv | Exceso de estudiantes en el aula escolar y su incidencia en el desempeño académico. Diseño de una guía metodológica para docentes basadas en el exceso de estudiantes en el aula |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | PDF |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UG_9155d8cbbb2b91b02b5cdaa65db1e231 |
| identifier_str_mv | BPARV-PEB-20P037 |
| instacron_str | UG |
| institution | UG |
| instname_str | Universidad de Guayaquil |
| language | spa |
| network_acronym_str | UG |
| network_name_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/54043 |
| publishDate | 2020 |
| publisher.none.fl_str_mv | UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación |
| reponame_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | Exceso de estudiantes en el aula escolar y su incidencia en el desempeño académico.Diseño de una guía metodológica para docentes basadas en el exceso de estudiantes en el aulaMarín Cortés, Reynaldo SamuelHurtado Paredes, Martha BernardinaGRUPOS NUMEROSOSDESEMPEÑO ACADÉMICOTÉCNICAS GRUPALESPDFLa presente investigación tiene como propósito abordar el exceso de estudiantes en el aula y su incidencia en el desempeño académico, para ello los aportes realizados mediante la teoría constructivista de Lev Vygotsky son esenciales para enriquecer este trabajo. La metodología aplicada, mediante el enfoque cualitativo y cuantitativo, facilitó conocer el criterio del director de la Unidad Educativa Fiscal Réplica Técnico “Simón Bolívar”, MSc. Juan Spooner mediante una entrevista, los docentes, representantes legales participaron por medio de encuestas, el resultado de las preguntas que fueron planteadas permitió llegar a la conclusión de que el tener grupos grandes en el salón de clases influye en el rendimiento académico, por ello la aplicación de una guía metodológica para docentes, basada en el exceso de estudiantes facilitará el conocimiento de forma activa. La implementación de la misma estriba en utilizar técnicas grupales, recursos pedagógicos contemporáneos y virtuales a fin de promover el aprendizaje.The purpose of this research is to address the excess of students in the classroom and its impact on academic performance, for this the contributions made through the constructivist theory of Lev Vygotsky are essential to enrich this work. The applied methodology, through the qualitative and quantitative approach, facilitated knowing the criteria of the director of the Fiscal Educational Unit Technical Reply "Simón Bolívar", MSc. Juan Spooner through an interview, teachers, legal representatives participated through surveys, the result of the questions that were raised allowed to conclude that having large groups in the classroom influences academic performance, therefore the application of a methodological guide for teachers, based on the excess of students will facilitate knowledge in an active way. Its implementation is based on using group techniques, contemporary and virtual pedagogical resources in order to promote learning.UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La EducaciónReza Suárez, Lilian Betty2021-07-09T13:46:51Z2021-07-09T13:46:51Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBPARV-PEB-20P037http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/54043spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2021-07-10T10:39:55Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/54043Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:34:29.998777Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
| spellingShingle | Exceso de estudiantes en el aula escolar y su incidencia en el desempeño académico. Marín Cortés, Reynaldo Samuel GRUPOS NUMEROSOS DESEMPEÑO ACADÉMICO TÉCNICAS GRUPALES |
| status_str | publishedVersion |
| title | Exceso de estudiantes en el aula escolar y su incidencia en el desempeño académico. |
| title_full | Exceso de estudiantes en el aula escolar y su incidencia en el desempeño académico. |
| title_fullStr | Exceso de estudiantes en el aula escolar y su incidencia en el desempeño académico. |
| title_full_unstemmed | Exceso de estudiantes en el aula escolar y su incidencia en el desempeño académico. |
| title_short | Exceso de estudiantes en el aula escolar y su incidencia en el desempeño académico. |
| title_sort | Exceso de estudiantes en el aula escolar y su incidencia en el desempeño académico. |
| topic | GRUPOS NUMEROSOS DESEMPEÑO ACADÉMICO TÉCNICAS GRUPALES |
| url | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/54043 |