Recursos tecnológicos en el desarrollo de habilidades cognitivas del subnivel elemental.
El problema de las habilidades cognitivas se evidenció en los estudiantes del subnivel elemental de la Escuela de Educación Básica Manuel Gómez Abad. Las causas del problema se han dado por diversos factores, uno de ellos que el personal docente no cuenta con los recursos tecnológicos adecuados para...
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| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34069 |
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Agregar Etiqueta | Sumario: | El problema de las habilidades cognitivas se evidenció en los estudiantes del subnivel elemental de la Escuela de Educación Básica Manuel Gómez Abad. Las causas del problema se han dado por diversos factores, uno de ellos que el personal docente no cuenta con los recursos tecnológicos adecuados para ayudar a mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Para llegar a un análisis completo del problema existente en el aula se plantearon premisas que permitan desarrollar la investigación. Mediante una metodología cualitativa, estudio bibliográfico, análisis estadístico y de campo se establecieron antecedentes y fundamentos respectivos que se han tomado en cuenta para utilizar las diferentes herramientas necesarias que permitan al docente trabajar con eficiencia y eficacia. La investigación permitió la elaboración de una guía se ha realizado aplicando los recursos tecnológicos adecuados para potenciar y optimizar el proceso cognitivo en el educando, renovando los métodos y estrategias con actividades innovadoras e fácil acceso desde cualquier dispositivo con acceso a internet. |
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