Análisis del efecto en la comunidad universitaria, de la implementación de un simulador de negocios en el departamento de simulación de la facultad de ciencias administrativas de la universidad de Guayaquil, como medio de enseñanza aplicada, para la mejora continua del aprendizaje de los estudiantes
El problema de la falta de herramientas de enseñanza-aprendizaje actuales, han privado a los estudiantes de un aprendizaje interactivo que les permita alcanzar una mejora continua del mismo, en cuestión se trata de la utilización de simuladores de negocios. La Facultad es una de las que mayor recono...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Pubblicazione: |
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/10747 |
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