Influencia de las técnicas grafoplásticas para el desarrollo de la creatividad en niños (as) de 5 a 6 años de edad de los estudiantes de primero de básica de la Unidad Educativa del Milenio Dr. Alfredo Raúl Vera Vera de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2015-2016.
La presente investigación se refirió a la Influencia de las técnicas grafo plásticas en el desarrollo de la creatividad en niños (as) de 5 a 6 años de edad de los estudiantes de primero de básica de la Unidad Educativa del Milenio Dr. Alfredo Raúl Vera Vera de la ciudad de Guayaquil en el año lectiv...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2017
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/27119 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Samenvatting: | La presente investigación se refirió a la Influencia de las técnicas grafo plásticas en el desarrollo de la creatividad en niños (as) de 5 a 6 años de edad de los estudiantes de primero de básica de la Unidad Educativa del Milenio Dr. Alfredo Raúl Vera Vera de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2015-2016” con la presentación de la propuesta: diseño de una guía de técnicas grafoplásticas para docentes. La investigación permitió identificar las técnicas grafoplásticas utilizadas por las educadoras y analizar cómo influyen en la enseñanza aprendizaje y en la creatividad de los niños (as). Luego en el planteamiento del problema se identificó algunas causas y efectos que ayudaron a descubrir esta problemática más a profundidad. Para la construcción del Marco Teórico se utilizó bibliografías especializadas y actualizadas, como libros, revistas, internet referente a las técnicas grafo plásticas y la creatividad. Las investigadas fueron las docentes de la institución en mención mediante una encuesta por la cual se les elaboró una guía de técnicas grafo plásticas. En la capacitación existe una serie de técnicas grafoplásticas para que las docentes pongan en prácticas en la enseñanza aprendizaje y el desarrollo de la creatividad estudiante de educación inicial,, siendo esta la base fundamental para realizar futuros aprendizajes, dentro de su formación integral. Al respecto se puede manifestar que la principal meta de la Educación Básica Elemental es crear niños(as) que sean capaces de expresar sus sentimientos y emociones por medio de la aplicación de las técnicas grafo plásticas, que sean creadoras, descubridores, con mentalidad crítica frente a los diversos fenómenos de la vida. |
|---|