Las estrategias lúdicas en la lectoescritura del subnivel elemental.

Las instituciones educativas no aplican estrategias lúdicas como procesos de aprendizaje efectivos. Mediante este trabajo de investigación, se verificó esta falencia en la escuela “Isidro Ayora Cueva” por lo que se considera loable que las implemente con los estudiantes del subnivel elemental, para...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guzmán Párraga, Vanessa Roxana (author)
Otros Autores: Sornoza Burgos, Carmen Lorenza (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29266
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!