Influencia de la lecto-escritura en el nivel de desempeño académico de los estudiantes del cuarto grado de educación general básica de la Escuela José Joaquín de Olmedo, zona 5, distrito 02D01 de la parroquia San Lorenzo, cantón Guaranda, Provincia Bolívar, periodo lectivo 2015-2016.

En el presente proyecto se investigó la influencia de la lecto-escritura en el desempeño académico de los estudiantes de cuarto grado de educación general básica de la escuela “José Joaquín de Olmedo”, de la parroquia San Lorenzo, cantón Guaranda, provincia Bolívar; se realizó dicha investigación de...

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المؤلف الرئيسي: Sisa Pucha, Ermita Rosario (author)
التنسيق: bachelorThesis
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منشور في: 2016
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Diseño de una guía metodológica para mejorar el desempeño académico de los niños y niñas de cuarto grado.
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