La arteterapia en pintura y su influencia en el desarrollo del lenguaje verbal en niños con síndrome de Down: estudio a realizarse en el Instituto Pedagógico y Atención a la Diversidad (INSPAD), de la ciudad de Guayaquil
Gorde:
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2023
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| Etiketak: |
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| spelling | La arteterapia en pintura y su influencia en el desarrollo del lenguaje verbal en niños con síndrome de Down: estudio a realizarse en el Instituto Pedagógico y Atención a la Diversidad (INSPAD), de la ciudad de GuayaquilCañizares Huayamave, Johana EstefaníaVasquez Díaz, Arelis BetsabéPEDIATRIASINDROME DE DOWNARTERAPIAPINTURATRASTORNOS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJEREHABILITACION DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJEINSTITUTO PEDAGOGICO Y ATENCION A LA DIVERSIDAD (INSPAD)CANTON GUAYAQUILECUADORPDFAl término de la investigación realizada en el Instituto Pedagógico y Atención a la Diversidad de asistencia psicopedagógica para niños, adolescentes y adultos con diferentes discapacidades (INSPAD), La arteterapia ayuda a la expresión y exploración de sus sentimientos y pensamientos, esta técnica se utilizó en una muestra de 8 usuarios con las edades de 10 a 12 años, en (INSPAD) que se encuentra ubicado en Esmeralda y Luis Urdaneta en la ciudad de Guayaquil, Nuestro tipo de enfoque en la investigación es de enfoque mixto debido a que se recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio, es cualitativo ya que va en coordinación con las variables de investigación, su enfoque también es cuantitativo debido a que hicimos la respectiva recolección y análisis de datos contestando junto con los instrumentos de evaluación el Test del Plon-R para tener conocimiento en qué nivel se encuentran y se pudo observar que los niños presentaban falencias en la parte de la articulación, pero se observó que poseen lenguaje interno, se evidenció que necesitaba terapia de lenguaje para potenciar su lenguaje verbal, Para los profesionales que laboran en el instituto se realizó una encuesta tipo Likert, en donde arroja un porcentaje 66.7% que están de acuerdo que se debe plantear el uso de Arteterapia en pintura como técnica en la intervención de los niños con Síndrome de Down con poco lenguaje verbal dando como resultado mejorar las habilidades lingüísticas y sociales. Mediante la aplicación de esta técnica se llega a la conclusión que la arteterapia si brinda beneficios del lenguaje en niños con SD.At the end of the investigation carried out at the Pedagogical Institute and Attention to Diversity of psycho-pedagogical assistance for children, adolescents and adults with different disabilities (INSPAD), Art therapy helps the expression and exploration of their feelings and thoughts, this technique was used in a sample of 8 users with the ages of 10 to 12 years, in (INSPAD) that is located in Esmeralda and Luis Urdaneta in the city of Guayaquil, Our type of approach in the investigation is of mixed approach because it is collected, analyzes and links quantitative and qualitative data in the same study, it is qualitative since it is in coordination with the research variables, its approach is also quantitative because we did the respective data collection and analysis answering the Test together with the evaluation instruments of the Plon-R to have knowledge at what level they are and it was possible to observe that the children presented deficiencies in the part of the articulation, but it was observed that they have internal language, it was evidenced that they needed language therapy to enhance their verbal language. A Likerttype survey was carried out among the professionals who work in the institute, where a 66.7% percentage agrees that the use of Art Therapy in painting should be considered as a technique in the intervention of children with Down Syndrome with little language. verbal resulting in improved language and social skills. Through the application of this technique, it is concluded that art therapy does provide language benefits in children with DSUniversidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología MédicaUniversidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología MédicaRodríguez Calderón, Nancy Jacqueline2023-09-28T19:00:40Z2023-09-28T19:00:40Z2023info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/70278spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-12-09T19:06:34Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/70278Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:36:26.061288Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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