Aprendizaje activo en la enseñanza de la física bajo la plataforma PHET. Guía de proceso.
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2024
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75525 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Adicionar Tag | _version_ | 1862789063259455488 |
|---|---|
| author | Panchana Villón, Nayeli Sheyla |
| author2 | Baquerizo Avila, Nathaly Nicole |
| author2_role | author |
| author_facet | Panchana Villón, Nayeli Sheyla Baquerizo Avila, Nathaly Nicole |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Proaño Cobos, Marcelo Ludgardo |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Panchana Villón, Nayeli Sheyla Baquerizo Avila, Nathaly Nicole |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2024-10-17T18:11:33Z 2024-10-17T18:11:33Z 2024-09 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75525 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil instname:Universidad de Guayaquil instacron:UG |
| dc.subject.none.fl_str_mv | APRENDIZAJE ACTIVO SIMULADORES PHET PRACTICAS INTERACTIVAS |
| dc.title.none.fl_str_mv | Aprendizaje activo en la enseñanza de la física bajo la plataforma PHET. Guía de proceso. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| description | PDF |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UG_9bc39a9e6fafa795602a815c487ebb8a |
| instacron_str | UG |
| institution | UG |
| instname_str | Universidad de Guayaquil |
| language | spa |
| network_acronym_str | UG |
| network_name_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/75525 |
| publishDate | 2024 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
| reponame_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | Aprendizaje activo en la enseñanza de la física bajo la plataforma PHET. Guía de proceso.Panchana Villón, Nayeli SheylaBaquerizo Avila, Nathaly NicoleAPRENDIZAJE ACTIVOSIMULADORES PHETPRACTICAS INTERACTIVASPDFEste trabajo de investigación explora estrategias efectivas para la enseñanza y el aprendizaje activo en la física, con el uso de los simuladores PHET guía didáctica en el campo educativo es de gran importancia se basa en actividades practicas interactivas y creativas para fortalecer la compresión de los estudiantes. Este estudio se realizó con los estudiantes de segundo de bachillerato general unificado en el ecuador debido a que esta población de estudiantes cruza actualmente la asignatura de física se realizó unas encuestas sobre el uso de los simuladores Phet Guía didáctica. La metodología aplicada para esta investigación fue descriptiva con un enfoque cualitativo y utilizo una población de 77 estudiantes y 20 docentes el cual estuvo focalizado en la totalidad de la población. El objetivo de este trabajo estuvo orientado en evaluar la efectividad de la implementación de los simuladores en el mejoramiento de la educación activa de la participación y la comprensión. This research work explores effective strategies for teaching and active learning in physics, with the use of PHET simulators as a didactic guide in the educational field is of great importance is based on interactive and creative practical activities to strengthen students' understanding. This study was carried out with students in the second year of unified general baccalaureate in Ecuador, because this population of students currently crosses the subject of physics, surveys were carried out on the use of Phet simulators. The methodology applied for this research was descriptive with a qualitative approach and used a population of 77 students and 20 teachers, which was focused on the entire population. The objective of this work was aimed at evaluating the effectiveness of the implementation of simulators in improving the active education of participation and understanding.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónProaño Cobos, Marcelo Ludgardo2024-10-17T18:11:33Z2024-10-17T18:11:33Z2024-09info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75525spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-10-18T03:01:54Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/75525Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-18T05:40:10.443908Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
| spellingShingle | Aprendizaje activo en la enseñanza de la física bajo la plataforma PHET. Guía de proceso. Panchana Villón, Nayeli Sheyla APRENDIZAJE ACTIVO SIMULADORES PHET PRACTICAS INTERACTIVAS |
| status_str | publishedVersion |
| title | Aprendizaje activo en la enseñanza de la física bajo la plataforma PHET. Guía de proceso. |
| title_full | Aprendizaje activo en la enseñanza de la física bajo la plataforma PHET. Guía de proceso. |
| title_fullStr | Aprendizaje activo en la enseñanza de la física bajo la plataforma PHET. Guía de proceso. |
| title_full_unstemmed | Aprendizaje activo en la enseñanza de la física bajo la plataforma PHET. Guía de proceso. |
| title_short | Aprendizaje activo en la enseñanza de la física bajo la plataforma PHET. Guía de proceso. |
| title_sort | Aprendizaje activo en la enseñanza de la física bajo la plataforma PHET. Guía de proceso. |
| topic | APRENDIZAJE ACTIVO SIMULADORES PHET PRACTICAS INTERACTIVAS |
| url | https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75525 |