Análisis del conocimiento de herramientas de navegación digital y el almacenamiento de la información periodística en los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil

El propósito del presente trabajo es determinar la relevancia que tiene la Infotecnología en la educación superior. Además establecer la necesidad de implementar un curso o taller sobre este tema dentro del primer año de universidad de la facultad de comunicación Social, para potenciar en los alumnos sus destrezas tecnológicas y ayudar en el desarrollo de sus competencias profesionales como periodistas. Dentro de la investigación podrá ver información sobre los términos más importantes dentro de la Infotecnología y aprender sobre el manejo de los buscadores y meta buscadores de la red que usamos con frecuencia, de igual manera podrá conocer otras páginas que con ayuda de la Infotecnología podrán estar a nuestro alcance. El objetivo es desarrollar en los estudiantes destrezas en la recopilación, manejo y almacenamiento de la información. La metodología que se usa es participativa y la modalidad es de un proyecto factible. Fue aplicada a una población finita, mediante el instrumento de investigación que es la encuesta. Los beneficiarios primarios serán los docentes quienes contarán con un medio más eficaz en la enseñanza de la tecnología y también son los estudiantes y la comunidad en general que contará con profesionales preparados en todos los ámbitos. Se realiza una propuesta de establecer un taller sobre el manejo de herramientas en Infotecnología como el Programa Zotero que les servirá a los estudiantes a construir su propia biblioteca virtual.

• Yazar: Arenas Botero, Nicolás Darío (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2012
• Konular: INFOTECNOLOGIA; LOS META BUSCADORES; LA WEB INVISIBLE
• Online Erişim: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/2335