Influencia de la programación neurolingüística en la calidad de las relaciones interpersonales en los estudiantes del quinto grado de la Escuela de Educación Básica Canal de Jambelí, zona 8, distrito 1, Provincia Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, periodo lectivo 2014-2015.

Influencia de la programación neurolingüística en la calidad de las relaciones interpersonales en los estudiantes del quinto grado de la Escuela de Educación Básica Canal de Jambelí, zona 8, distrito 1, Provincia Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, periodo lectivo 2014-2015.

La investigación y su propuesta tiene como finalidad examinar de qué manera influye la programación neurolingüística en la calidad de las relaciones interpersonales en los estudiantes del quinto grado de la Escuela de Educación Básica Fiscal Completa “Canal de Jambelí”, zona 8 , distrito 1 , circuit...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Aguilar Zeas, Ely Wladimir (author)
Drugi avtorji:	Coronel Acosta, Patricia Judith (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2015
Teme:	PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA RELACIONES INTERPERSONALES
Online dostop:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/27626
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Programación neurolingüística en el desarrollo del pensamiento creativo.
od: Delgado Moreira, Johanna Elizabeth
Izdano: (2017)

La programación neurolingüística en el desarrollo del pensamiento creativo.
od: Rendón Salazar, Rosalba Elizabeth
Izdano: (2018)

Programación neurolingüística en la recuperación pedagógica en el subnivel elemental.
od: Rodríguez Rohor, Sonia Karime
Izdano: (2018)

Programación neurolingüística en el aprendizaje de inglés
od: Terán Herrera, Mónica Elizabeth
Izdano: (2020)

Influencia de la programación neurolinguística en la calidad del nivel cognitivo en los estudiantes de tercer grado de la Escuela de Educación Básica Lucila Páez Aspiazu de Murillo, zona 8, distrito 1, provincia Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ximena, periodo 2015-2016.
od: Bajaña Zamora, Lourdes del Rocío
Izdano: (2017)

Investigando el potencial con PNL Programación Neurolinguística
od: Ledesma-Ayora, Marco
Izdano: (2013)

Desarrollo de un centro integral de programación neurolingüística, en la ciudad de Guayaquil
od: Cárdenas Zambrano, Héctor Bolívar
Izdano: (2007)

Análisis comparativo de un programa de marketing personal con Coaching y programación Neurolingüística para Egresados
od: Alarcón Amaya, Alexandra Lucía
Izdano: (2013)

Programación neurolingüística (PNL), neuromarketing y placebo
od: Silva Bustillos, Ricardo
Izdano: (2015)

Influencia de la programación neurolingüística en el desarrollo de las actitudes positivas.
od: Ruiz Bermeo, Elizabeth Estefanía
Izdano: (2015)

La aplicación de programación neurolingüística (PNL) como herramienta para mejorar la comunicación interna del personal administrativo de TRANSCOIV CIA. LTDA
od: Quinteros Viteri, Karen Sthefanny
Izdano: (2015)

Elaboración de un manual de técnicas fundamentales en la programación neurolingüística para propiciar el crecimiento personal de los colaboradores de la Empresa Vial del Azuay S.A. (EMVIAL)
od: Serrano Vásconez, María Augusta
Izdano: (2010)

La programación neurolingüística en el pensamiento creativo en los estudiantes del subnivel elemental
od: Rodríguez Cantos, Mercedes Del Rosario
Izdano: (2019)

EFECTOS DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA DENTRO DE LOS SISTEMAS Y SUBSISTEMAS DE RECURSOS HUMANOS PARA LA APLICABILIDAD Y FUNDAMENTOS DE LA EMPRESA PRIVADA
od: LAGOS QUINTEROS, PABLO DANIEL
Izdano: (2018)

La programación neurolinguística en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Enrique Ponce Luque del cantón Quevedo, 2017
od: Loor Montiel, Génesis Mariana
Izdano: (2017)

Influencia de la programación neurolingüística como método estratégico en la enseñanza de la química.
od: López Mogrovejo, Félix Xavier
Izdano: (2022)

La efectividad de la aplicación de la programación neurolingüística en el proceso de aprendizaje de estudiantes de Décimo año de Educación Básica
od: Guandinango Conde, Samia Dayana
Izdano: (2024)

La programación neurolingûistica y la relación Académica profesor-estudiante en la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Ambato
od: García Morales, Mirta Analí
Izdano: (2017)

La programación Neurolinguistica y la Comunicación interpersonal administrativo-estudiante en la Facultad de Jurisprudencia y ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Ambato
od: Rosero Bonilla, Anderson Cledin
Izdano: (2018)

Programación neurolingüística en el proceso de enseñanza aprendizaje.
od: Landívar Mina, Jonathan Iván
Izdano: (2018)

Técnicas de programación neurolingüistica en el desempeño escolar.
od: Coronado Avilés, Alfredo Gonzalo
Izdano: (2018)

Aplicación de la programación neurolinguística en la materia de leyes orgánicas de la administración de justicia carrera de derecho Uniandes
od: Toapaxi Alvarez, Paulina Elizabeth
Izdano: (2017)

Estrategias de programación Neurolingüística para la gestión del clima áulico por los docentes de la Unidad Educativa Isabel la Católica.
od: Guzmán Jerez, Natali Cristina
Izdano: (2021)

Programación neurolingüística y su aporte en procesos de enseñanza aprendizaje en estudiantes de la escuela de educación básica Alfredo Noboa Montenegro cantón caluma provincia bolívar.
od: Velasco, Norma Patricia
Izdano: (2015)

Influencia de la programación neurolingüística en el desarrollo del pensamiento creativo.
od: Burgos Cedeño, Nelly María
Izdano: (2015)

Modelo de la programación neurolingüística en educación física dirigida a niños con síndrome de Down de básica media.
od: Ordoñez Riofrío, Kerly Mariuxi
Izdano: (2022)

Incidencia de la técnica VAK de Programación Neurolingüística, en el rendimiento académico de ecuaciones, en el Noveno Año de Educación General Básica
od: Fonte Chicaiza, Cristian David
Izdano: (2020)

Estrategias de la Programación Neurolingüística para el desarrollo de la producción oral en el idioma inglés.
od: Bollo Villarreal, Katherine Elizabeth
Izdano: (2022)

Programación neurolingüística para el desarrollo del lenguaje en Educación Inicial subnivel 2 en la Unidad Educativa “Carlos María de la Condamine” en el cantón Pallatanga en el periodo 2022
od: Poma Maigua, Danny Fabricio
Izdano: (2022)

Influencia de programación neurolingüística en la calidad de desempeño escolar en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes del segundo grado de educación general básica de la Escuela José Pedro Varela, zona 5, distrito 24D02, Provincia Santa Elena, cantón La Libertad, periodo 2014-2015
od: Figueroa Limones, Estefany Tatiana
Izdano: (2017)

Influencia de la programación neurolingüística en calidad de la recuperación pedagógica de la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes del segundo grado de educación general básica de la Escuela Simón Bolívar, zona 5, distrito 24D02, Provincia Santa Elena, cantón Salinas, parroquia José Luis Tamayo, periodo 2015-2016.
od: Guale González, Verónica Aracelly
Izdano: (2017)

Programación neurolingüística en las actitudes positivas en los estudiantes de educación básica superior en el área de Lengua y Literatura del colegio de bachillerato 6 de agosto año lectivo 2017-2018
od: Ramón Ramón, Rosa Janeth
Izdano: (2017)

La programación Neurolinguistica y la comunicación interpersonal en la oficina de la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo Zonal 3.
od: Valle Núñez, Tatiana Alexandra
Izdano: (2013)

Influencia de la Programación Neurolingüística en el desarrollo de las actitudes positivas, en los niños y niñas de 5 y 6 años de la Escuela Básica Ramón Agurto Castillo; de la zona 8, Distrito 3; Parroquia Urdaneta, Cantón Guayaquil, Provincia del Guayas.
od: Asunción Asunción, Vanesa Carolina
Izdano: (2016)

La programación neurolingüística utilizada por los docentes para el aprendizaje de la ortografía en estudiantes de bachillerato del Instituto Superior Tecnológico Central Técnico en el año lectivo 2021-2022.
od: Cuesta Iñiguez, Jennifer Cristina
Izdano: (2022)

La Programación Neurolingüística como herramienta para el desarrollo de la gestión de emociones de educadores
od: León Cáceres, Edwin Mauricio
Izdano: (2020)

DISEÑO DE UN PLAN ESTRATÉGICO FUNDAMENTADA EN LAS TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA PARA POTENCIAR EL DESARROLLO PERSONAL Y LABORAL DEL ÁREA OPERATIVA DE LA EMPRESA URBANO EXPRESS S.A. DMQ 2017-2018
od: ROMERO ASCUNTAR, YADIRA BELEN
Izdano: (2018)

La programación neurolingüística y el aprendizaje del inglés en los niños – niñas de los quintos años de Educación Básica de la escuela Fiscal Humberto Vacas Gómez del Barrio Obrero Independiente, ciudad Quito Provincia Pichincha año lectivo 2012-2013
od: Lara Vega, Magno Wilson
Izdano: (2014)

El uso de la programación neurolinguística durante los estados de hipnosis ericksoniana para grabar el mensaje publicitario en el inconsciente de los consumidores
od: Vasquez Jaramillo, Luis Gustavo
Izdano: (2014)

El uso de la programación neurolinguística durante los estados de hipnosis ericksoniana para grabar el mensaje publicitario en el inconsciente de los consumidores
od: Vasquez Jaramillo, Luis Gustavo
Izdano: (2014)