Técnicas lectoras en el proceso del aprendizaje significativo del subnivel elemental.

Esta investigación determina la influencia de las técnicas lectoras en el aprendizaje significativo en los estudiantes del nivel básico medio, en el área de Lengua y Literatura, de la escuela fiscal Héctor Pilco Chango. Se apoya en la investigación de campo y bibliográfica, es un estudio descriptivo...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Vásquez Farías, Daniela Edelmira (author)
Kolejni autorzy: Vega Mendoza, Ronelix Fernando (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34055
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!