La Disortografía en el aprendizaje significativo.

A lo largo del tiempo se ha podido evidenciar dentro de la educación el déficit de estrategias y métodos didácticos a aplicarse en el proceso de enseñanza aprendizaje, empleando modelos educativos tradicionales basados en teorías memoristas, creando así estudiantes con bajo nivel de motivación, obse...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Jaramillo Cazar, Daniel Arnulfo (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2019
Ämnen:
Länkar:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45209
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