La danza recreativa en la calidad de la interacción escolar.
Con el presente estudio investigativo se pretende mejorar la interacción escolar, aplicando la percusión corporal como complemento del proceso de enseñanza-aprendizaje, mejorando la comunicación e información de manera rápida y eficaz, para que el aprendizaje sea reflexivo y de esta manera, potencia...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2019
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/42999 |
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Engadir etiqueta | Summary: | Con el presente estudio investigativo se pretende mejorar la interacción escolar, aplicando la percusión corporal como complemento del proceso de enseñanza-aprendizaje, mejorando la comunicación e información de manera rápida y eficaz, para que el aprendizaje sea reflexivo y de esta manera, potenciar la atención de forma eficiente, durante el periodo académico 2018-2019. Para argumentar este proyecto se realizó el estudio bibliográfico, análisis estadístico y encuesta a los estudiantes y entrevista al directivo de la Unidad Educativa, en donde, conociendo la realidad educativa de la institución se estimule el pensamiento y razonamiento, por lo que se propuso el diseño de una guía didáctica para incrementar el interés de los estudiantes, haciéndolos protagonistas de su propio aprendizaje y de esta manera, aportara a su proceso de formación académica desarrollando en ellos un óptimo pensamiento crítico y reflexivo. |
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