Entorno áulico en el rendimiento académico.
Elpresentetrabajodemuestralaimportanciaquetieneelentorno áulicoenelrendimientoacadémicodeloseducandos,elmismoquerevela queelprocesodeaprendizaje desarrolladoenunambientesaludable,con unacomunidadeducativaquebuscaeléxitoycalidadacadémica,motivaa losdiscentesalaprendizaje,desarrollodesushabilidades,de...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2019
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45109 |
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Afegir etiqueta | Sumari: | Elpresentetrabajodemuestralaimportanciaquetieneelentorno áulicoenelrendimientoacadémicodeloseducandos,elmismoquerevela queelprocesodeaprendizaje desarrolladoenunambientesaludable,con unacomunidadeducativaquebuscaeléxitoycalidadacadémica,motivaa losdiscentesalaprendizaje,desarrollodesushabilidades,destrezasy consecucióndenuevosconocimientosmediantelaautoeducación, convirtiéndoloseninvestigadores,denotenerunentornosaludable,el educandosuelereprimirse,inclusivellegahastaperderelinterésde aprenderdebidoaquenoencuentramotivaciónparadesenvolversey desarrollarsusconocimientos .Poresoserealizóunprogramade capacitaciónconelfindeafianzarlacomunicacióndelacomunidad educativaquepromuevaunentornosatisfactorioparalaconsecucióndelos objetivosdelamisma. |
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