Estrategias físico - recreativas en el aprovechamiento del tiempo libre de adolescentes de 12 a 15 años
Furkejuvvon:
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2023
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Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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| spelling | Estrategias físico - recreativas en el aprovechamiento del tiempo libre de adolescentes de 12 a 15 añosCoronel Arámbulo, Angie EleanaESTRATEGIARECREACIONACTIVIDAD FISICATIEMPO LIBREpdfLa investigación se realizó para dar solución a la problemática de la Unidad Educativa Bilingüe Liceo Los Delfines, de no contar con un medio o recurso pedagógico que permita el buen uso del tiempo libre en los adolescentes, ante esto se planteó como objetico Fomentar el desarrollo de estrategias físico – recreativas a través de sustentos teórico-prácticos que certifiquen la eficacia para el aprovechamiento del tiempo libre en los adolescentes de 12 a 15 años en la Unidad Educativa Bilingüe Liceo Los Delfines. La metodología que se utilizó fue de tipo descriptiva no experimental, como muestra se definió a 55 adolescentes y 1 psicóloga sobre las cuales se aplicó el instrumento de la encuesta y entrevista, cuyos resultados evidenciaron que existe la necesidad de contar con una estrategia físico – recreativa, la misma que se desarrolló en la propuesta como un manual didáctico de actividades físico – recreativas y tiempo libre en los adolescentes, donde se detalló cada una de las actividades para dar cumplimiento del objetivo.The investigation was carried out to solve the problem of the Liceo Los Delfines Bilingual Educational Unit, of not having a means or pedagogical resource that allows the good use of free time in adolescents, before this the objective was to promote the development of physical-recreational strategies through theoretical-practical supports that certify the effectiveness for the use of free time in adolescents from 12 to 15 years old in the Liceo Los Delfines Bilingual Educational Unit. The methodology that was used was of a non-experimental descriptive type, as a sample, 55 adolescents and 1 psychologist were defined on whom the survey and interview instrument was applied, whose results showed that there is a need for a physical - recreational strategy. , the same that was developed in the proposal as a didactic manual of physical-recreational activities and free time in adolescents, where each of the activities was detailed to fulfill the objective.Universidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y RecreaciónFabre Cavanna July Elizabeth2023-05-18T20:45:41Z2023-05-18T20:45:41Z2023-03info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBFEDER 024-2022 CII PEDGhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/68285spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2023-05-19T10:17:24Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/68285Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:42:26.071974Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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