Técnicas innovadoras en el aprendizaje significativo del área de Lengua y Literatura en el subnivel elemental.

Desde los albores de la educación, la preocupación de los docentes con verdadera vocación de servicio ha sido llegar todos sus estudiantes y lograr que los conocimientos sean significativos en su diario vivir, de allí nacen las técnicas de enseñanza, métodos ideados para impartir clases de manera in...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Álvaro Reyna, Mercedes Solanda (author)
Andre forfattere: Páramo Lojano, Sandra Verónica (author)
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Udgivet: 2018
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description Desde los albores de la educación, la preocupación de los docentes con verdadera vocación de servicio ha sido llegar todos sus estudiantes y lograr que los conocimientos sean significativos en su diario vivir, de allí nacen las técnicas de enseñanza, métodos ideados para impartir clases de manera interesante, amena. El presente proyecto procura repasar tas técnicas de enseñanza existentes, dando especial énfasis en aquellas que resulten de utilidad en la enseñanza de Lengua y Literatura. Los conceptos y teorías sobre el aprendizaje significativo serán abordados ampliamente a fin de concienciar sobre la importancia de lograr este tipo de aprendizaje. La compilación de la información se ha hecho siguiendo los estándares de investigación aceptados globalmente. Una vez finalizado el presente proyecto, el lector tendrá a su disposición, un material que le permite enseñar Lengua y Literatura de manera interesante y capaz de lograr en el estudiante el objetivo propuesto, este es, conocimiento que forme parte activa de su diario vivir.
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spelling Técnicas innovadoras en el aprendizaje significativo del área de Lengua y Literatura en el subnivel elemental.Guía didácticaÁlvaro Reyna, Mercedes SolandaPáramo Lojano, Sandra VerónicaAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVOTÉCNICAS DE ENSEÑANZADesde los albores de la educación, la preocupación de los docentes con verdadera vocación de servicio ha sido llegar todos sus estudiantes y lograr que los conocimientos sean significativos en su diario vivir, de allí nacen las técnicas de enseñanza, métodos ideados para impartir clases de manera interesante, amena. El presente proyecto procura repasar tas técnicas de enseñanza existentes, dando especial énfasis en aquellas que resulten de utilidad en la enseñanza de Lengua y Literatura. Los conceptos y teorías sobre el aprendizaje significativo serán abordados ampliamente a fin de concienciar sobre la importancia de lograr este tipo de aprendizaje. La compilación de la información se ha hecho siguiendo los estándares de investigación aceptados globalmente. Una vez finalizado el presente proyecto, el lector tendrá a su disposición, un material que le permite enseñar Lengua y Literatura de manera interesante y capaz de lograr en el estudiante el objetivo propuesto, este es, conocimiento que forme parte activa de su diario vivir.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.Resabala Manosalvas, Lucrecia2018-11-15T18:57:30Z2018-11-15T18:57:30Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPABFILO-PD-LP1/17/406http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35861spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2022-09-26T15:25:08Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/35861Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T07:15:38.394215Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
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