Estrategias didácticas en la comprensión lectora.
La problemática del presente estudio se enfoca en las falencias observadas al interior de la Escuela de Educación Básica “Diecinueve de Julio”; donde los docentes se enfrentan a dificultades académicas constantes debido a la falta de apoyo a los estudiantes, dichas falencias se evidencian en todas l...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35623 |
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