Técnicas lúdicas en el aprendizaje de Lengua y Literatura.

Técnicas lúdicas en el aprendizaje de Lengua y Literatura.

El proyecto de investigación presenta como problema la escasa aplicación de técnicas lúdicas en el proceso de aprendizaje, teniendo como consecuencia un bajo rendimiento académico en los estudiantes del nivel elemental en el área de Lengua y Literatura de la escuela fiscal “Nueve de Octubre”, dando...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Lalaleo Palma, Fanny Edith (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2018
Assuntos:	TÉCNICAS LÚDICAS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Acesso em linha:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/33938
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Las técnicas lúdicas y su incidencia en el aprendizaje del área de lengua y literatura.
Por: Cueva Ortiz, Inés Margarita
Publicado em: (2019)

Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo.
Por: Villagomez Zavala, Joffre Raphael
Publicado em: (2019)

Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo.
Por: Reyes Alonso, Mayiya Paola
Publicado em: (2017)

Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo.
Por: Llamuca Chauca, María Teresa
Publicado em: (2017)

La lúdica en la construcción de un aprendizaje significativo en lengua y literatura
Por: Silva Avilés, Denise Xiomara
Publicado em: (2024)

Técnicas lúdicas en el proceso de aprendizaje.
Por: Martillo Villarreal, Andrés Guillermo
Publicado em: (2017)

Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo del subnivel medio.
Por: Torres Pachay, María del Rocío
Publicado em: (2018)

Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo del subnivel preparatorio.
Por: Andrade Reyes, Julia Lisét
Publicado em: (2018)

Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo del subnivel elemental.
Por: Benavides Luna, Viviana Patricia
Publicado em: (2018)

Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo en el subnivel medio.
Por: Barahona Álvarez, Nury María
Publicado em: (2018)

Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo en el subnivel elemental.
Por: Chóez Chilán, Agustín Patricio
Publicado em: (2018)

Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo en el subnivel elemental.
Por: Cruz Ponce, Johhny Elías
Publicado em: (2017)

Técnicas lúdicas en el área de Lengua y Literatura para el desarrollo del aprendizaje significativo en los estudiantes de octavo de básica de la Unidad Educativa Ricardo Álvarez Mantilla.
Por: Cuero Barahona, Alisson Lissette
Publicado em: (2023)

Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de segundo grado de educación básica de la escuela de educación general básica "José María Velaco Ibarra", zona 5, distrito 09D16, de la Provincia del Guayas del cantón General Antonio Elizalde cabecera cantonal, periodo lectivo 2015-2016.
Por: Chiluiza Tenezaca, Mayra Alexandra
Publicado em: (2017)

Influencia de las actividades lúdicas en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes del tercer año de educación general básica de la Escuela "Ubaldo Urquizo Villena" zona 5, distrito 09D19, Provincia Guayas, cantón Santa Lucía, durante el periodo lectivo 2015-2016.
Por: Calderón España, Mónica Alexandra
Publicado em: (2017)

Técnicas lúdicas en el nivel cognitivo subnivel elemental.
Por: Ávila Coello, Annabelle del Rocío
Publicado em: (2018)

Técnicas lúdicas en el aprendizaje de lengua y literatura de quinto año de educación general básica
Por: Caicedo Santillán, Marcia Felicita
Publicado em: (2019)

Las técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo en la asignatura de lengua y literatura.
Por: Montalván Rodríguez, Juan Fernando
Publicado em: (2022)

Estrategias lúdicas en el aprendizaje de la Matemática en el subnivel medio.
Por: Ruiz Coba, Hugo Melecio
Publicado em: (2018)

Estrategias lúdicas en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura
Por: Mora Pizango, Wendy Michelle
Publicado em: (2024)

nfluencia de las técnicas lúdicas en la calidad del aprendizaje significativo del área de Lengua y Literatura en los estudiantes de cuarto grado de educación general básica de la Escuela Néstor Campuzano Mendoza, zona 8, distrito 09D08, Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Pascuales 2, periodo 2015-2016.
Por: Ormaza Bazurto, Lilian Beatriz
Publicado em: (2017)

Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo de los niños en el subnivel medio
Por: Chóez Chilán, Agustín Patricio
Publicado em: (2024)

Actividades lúdicas en la calidad del aprendizaje significativo socio funcional en el área de lengua y literatura
Por: Ponce Huacho, Mayra Aracely
Publicado em: (2017)

Las técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo en niños de subnivel 2, de Educación Inicial.
Por: Cacao Del Pezo, Jennifer Estefania
Publicado em: (2022)

Técnicas lúdicas en la calidad de aprendizaje significativo en los estudiantes del subnivel medio de educación básica de la Escuela José Julián Sánchez.
Por: Navarro Mora, Claudia Virginia
Publicado em: (2017)

Técnicas lúdicas y su impacto en el aprendizaje significativo en los estudiantes del subnivel básica elementaL
Por: García Cuenta, Jennifer Lourdes
Publicado em: (2019)

Influencia de las estrategias lúdicas en el aprendizaje significativo de los estudiantes de básica elemental
Por: Choez Machado, Maria Elena
Publicado em: (2015)

Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de aprendizaje significativo del área de Matemática en los estudiantes del sexto grado de la sección matutina de la Escuela de Educación Básica Completa Fiscal 421 Luis Alfredo Noboa Icaza, zona 8, distrito 07 Guayaquil, Pascuales, 2015-2016.
Por: Rodríguez Peralta, Oscar Elías
Publicado em: (2016)

Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad del aprendizaje del área de Matemática en los estudiantes del cuarto grado de educación general básica de la Escuela Fiscal Luis Alfredo Noboa Icaza, zona 8, distrito D07, circuito 05, Provincia Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Pascuales, periodo 2015-2016.
Por: Carvajal Álava, Katty Jeanina
Publicado em: (2017)

Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de las relaciones interpersonales.
Por: Orrala Balón, Irene Matilde
Publicado em: (2017)

Influencia de las técnicas lúdicas en el desarrollo de actitudes positivas en los estudiantes del tercer grado de educación general básica de la Escuela Fiscal "Dr. Carlos Pérez Perasso", zona 8, distrito 09D24, Provincia Guayas, cantón Durán, periodo 2015-2016.
Por: Haro Solórzano, Michelle Isabel
Publicado em: (2016)

Técnicas de aprendizaje en el desarrollo significativo en el área de lengua y literatura.
Por: Cruz Anastacio, Wellington Antonio
Publicado em: (2019)

Las actividades lúdicas en la calidad de aprendizaje significativo
Por: Lascano Magallanes, Sandy Mabel
Publicado em: (2018)

Técnicas lúdicas en la calidad de la recuperación pedagógica en el área de Lengua y Literatura.
Por: Chele Reyes, Martina Elizabeth
Publicado em: (2018)

Actividades lúdicas en el aprendizaje significativo.
Por: Moreno Arámbulo, Mariana Angélica
Publicado em: (2018)

Estrategias lúdicas en el aprendizaje significativo.
Por: Moreira Ramírez, Viviana Rocío
Publicado em: (2018)

Técnicas innovadoras en el aprendizaje significativo del área de Lengua y Literatura en el subnivel elemental.
Por: Álvaro Reyna, Mercedes Solanda
Publicado em: (2018)

Técnicas lúdicas para la compresión lectora de los estudiantes de Lengua y Literatura.
Por: Risco Ramírez, Daniela Yomaira
Publicado em: (2018)

Aprendizaje significativo mediante estrategias lúdicas en el área de lengua y literatura con los estudiantes de básica superior intensiva, en la unidad educativa PCEI (personas con educación inconclusa) “Internacional Bolívar”, del cantón Guaranda, provincia Bolívar, periodo lectivo 2023
Por: García Escobar, Julissa Lizbeth
Publicado em: (2023)

Las estrategias lúdicas en el aprendizaje significativo en el subnivel medio.
Por: Canga Figueroa, Agueda Dalinda
Publicado em: (2018)