Aplicación de leyes y planos fotográficos y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de cuarto año de la Carrera de Diseño Gráfico de la Universidad de Guayaquil durante el 2015
Este trabajo de investigación educativa tiene como objetivo, proporcionar a los docentes y estudiantes una guía didáctica con propósito de facilitar el cambio de estilos en la rama de la fotografía, para motivar el aprendizaje-enseñanza de la aplicación de leyes y planos fotográficos, a través del d...
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| Main Author: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/8877 |
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Add Tag | Summary: | Este trabajo de investigación educativa tiene como objetivo, proporcionar a los docentes y estudiantes una guía didáctica con propósito de facilitar el cambio de estilos en la rama de la fotografía, para motivar el aprendizaje-enseñanza de la aplicación de leyes y planos fotográficos, a través del desarrollo de creatividad que permita innovar las imágenes con relación al diseño gráfico. Con éste recurso y con la formación de los docentes se podrá ayudar al estudiante a tener un mayor interés en procesos fotográficos, esto creará una tendencia de proyectos originales e innovadores por los estudiantes, este recurso otorgaría metodologías diferentes que incorporan al interesado una visión del mundo comunicacional. La investigación está fundamentada en un modelo cualitativo y es de tipo descriptiva, bibliográfico y de campo, la población a ser investigada pertenece a la Carrera de Diseño Gráfico, los cuales son director, docentes y estudiantes. Las técnicas de investigación fueron: observación, encuestas y entrevistas a los relacionados, con preguntas de contenido a resolver. Los resultados justifican la propuesta de elaborar y diseñar una guía didáctica impresa para mejorar la fotografía. |
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