Las tics y su incidencia en el aprendizaje de lengua y literatura

Las tics y su incidencia en el aprendizaje de lengua y literatura

PDF

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mero Merchán, Katherine Eliana (author)
Format:	bachelorThesis
Language:	spa
Published:	2021
Subjects:	APRENDIZAJE VIRTUALIDAD TIC
Online Access:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/60900
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

El uso de las tic para el fortalecimiento del aprendizaje significativo de la asignatura de lengua y literatura.
by: Chávez Muñiz, Ronaldo Javier
Published: (2023)

Evaluación del aprendizaje en entornos virtuales en ciencias naturales a los estudiantes de sexto año de educación básica de la escuela Trece de Abril.
by: Sinche Merchán, Gilda Alexandra
Published: (2023)

Plataformas tecnológicas didácticas asociadas a lengua y literatura para la formación de educadores virtuales
by: Trujillo Hurtado, Doménica Camila
Published: (2021)

Implementación de las tic, en los ambientes de aprendizaje de la asignatura de lengua y literatura. Diseño de una APK.
by: Cahuasqui Masa, Geovanny Natanael
Published: (2024)

Uso de las TIC en el área de lengua y literatura para niños con trastorno del espectro autista.
by: Yumaglla Yuquilema, Janeth Marisol
Published: (2023)

“Las TIC en el área de lengua y literatura”
by: Falcón Prieto, Katerin Dayanara
Published: (2023)

“Las TIC en el área de lengua y literatura”
by: Falcón Prieto, Katerin Dayanara
Published: (2023)

Las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de Lengua y Literatura.
by: Cando Guanoluisa, Bernardo Gabriel
Published: (2018)

Las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de Lengua y Literatura.
by: Cando Guanoluisa, Bernardo Gabriel
Published: (2018)

Implementación de recursos didácticos basados en las tic para dinamizar el proceso de enseñanza aprendizaje del bloque: literatura en la asignatura de lengua y literatura del quinto grado de educación general básica de la escuela ciudad de Loja sección vespertina, periodo 2016-2017.
by: Quinche Carrera, Vanessa del Rosario
Published: (2018)

Importancia de la lectura comprensiva en el desarrollo del pensamiento detrás de un aula virtual.
by: Vega Miraba, Violeta Pamela
Published: (2022)

Las TIC en el aprendizaje de Lengua y Literatura en los niños de séptimo grado de la Unidad Educativa “González Suárez” del cantón Alausí, parroquia Matriz, provincia de Chimborazo, período lectivo 2014-2015
by: López Arévalo, Silvia del Rocío
Published: (2016)

Las tecnologías de la información y la comunicación y su contribución en los procesos de formación durante la pandemia por Covid-19
by: Benavides Pazos, Doris Alexandra
Published: (2024)

Estrategias lúdicas para el aprendizaje en ambientes virtuales
by: Arboleda Heras, Guillermo Andrés
Published: (2022)

Recursos de aprendizaje virtual en el fortalecimiento de la enseñanza de Historia
by: Cando Pacheco, Diana Carolina
Published: (2022)

Consecuencias del Covid-19 en el aprendizaje de los estudiantes de básica superior.
by: Chicaiza, Rosa M.
Published: (2022)

Uso de las TIC en el aprendizaje de lengua y comunicación, en el octavo año de educación general básica, año 2014
by: Tumbaco Diaz, Blanca Lidia
Published: (2015)

Uso de las TIC en el aprendizaje de lengua y comunicación, en el octavo año de educación general básica, año 2014
by: Tumbaco Diaz, Blanca Lidia
Published: (2015)

Las tics y su incidencia en el aprendizaje de la matemática
by: Almea Holguin, Maria Alexandra
Published: (2020)

Las TICs y su incidencia en el aprendizaje en los estudiantes de la escuela Matilde Hidalgo de Procel.
by: Salazar Rodríguez, Patricio Geovanny
Published: (2025)

El uso de herramientas tics en el proceso de aprendizaje de la lengua y literatura.
by: Saldaña Torres, Janina Isabel
Published: (2021)

Las TICS y su incidencia en el aprendizaje de lengua y literatura, en niños de tercer año de la escuela de educación básica “María Larraín” Pelileo – El Pingue – Tungurahua.
by: Aucancela Cucuri, Lourdes Cecilia
Published: (2023)

APRENDIZAJE ADQUIRIDO DURANTE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN UNA UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR BAJO LA MODALIDAD VIRTUAL 2021 EN OPCIÓN AL TÍTULO DE PSICÓLOGA/O
by: Aztaisa García, Dayse Emperatríz
Published: (2022)

Percepción de los estudiantes universitarios sobre el proceso de enseñanza aprendizaje en la virtualidad
by: León Monar, Patricia De Lourdes
Published: (2021)

La enseñanza virtual y el aprendizaje de asignaturas del área de derecho civil en la carrera de leyes en tiempos de pandemia.
by: Morejón, Vanessa
Published: (2022)

Los estilos de aprendizaje en espacios virtuales en estudiantes de educación superior.
by: Vaca, Victor A.
Published: (2022)

Uso de las TIC en la docencia y el aprendizaje significativo
by: Merchán Maldonado, Alisson Mishell
Published: (2024)

Educación Virtual en el contexto de la pandemia Covid-19 y su incidencia en el desarrollo de la atención selectiva en estudiantes de 7 a 9 años de las Unidades Educativas Particulares Adventistas del Sur y Gedeón, de la ciudad de Quito, en el periodo 2021-2022.
by: Singo Conchambay, Luis Xavier
Published: (2022)

La virtualidad en la educación inicial en el contexto Covid-19
by: Paredes Suárez, Evelyn
Published: (2022)

Las Tic's en el aprendizaje del área de Matemática en los estudiantes del subnivel elemental.
by: Laínez Anastacio, Julia Isabel
Published: (2018)

El trabajo colaborativo en espacios virtuales para generar un aprendizaje significativo.
by: Araque, Ligia M.
Published: (2022)

La educación virtual en el proceso de enseñanza-aprendizaje durante y post pandemia en estudiantes de primero de básica.
by: Ortiz, Verónica I.
Published: (2022)

Competencias digitales en el proceso aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura a los estudiantes de primero de bachillerato.
by: Intriago Castro Mariela Lissette
Published: (2018)

Las estrategias interactivas en el desarrollo del pensamiento crítico
by: Flores Morales, Jorge Alberto
Published: (2021)

Las tic y sus incidencia en el desarrollo de la competencia lectora en el área de lengua y literatura en los estudiantes de cuarto grado
by: Carpio Espinoza, Consuelo Cecilia
Published: (2018)

Diagnóstico situacional durante el primer semestre de la pandemia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en preescolar.
by: Cadena, Gloria X.
Published: (2022)

Las Tics en las Ciencias Naturales
by: Chóez Ochoa, Ingrid Katherine
Published: (2012)

Las tic´s como recurso de aprendizaje para el desarrollo de la comprensión lectora en el área de lengua y literatura en los estudiantes de sexto año de la unidad educativa “5 de octubre” del cantón Echeandía, provincia Bolívar durante el año 2023
by: Barragán Lara, Karla Lisbeth
Published: (2023)

Estrategias metodológicas virtuales y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de lengua y literatura de la EEB “Octavio Gerardo Icaza”, Urdaneta. 2021
by: Morales Rojas, Roder Josue
Published: (2021)

Incidencia de las tics y el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos del tercer grado de la Escuela Fiscal Mixta César García Miranda.
by: Cujilema Yambay, Jorge Humberto
Published: (2016)