Ejercicios lúdicos en la mejora de la orientación espacio - temporal en los niños de 8 a 11 años
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2023
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| spelling | Ejercicios lúdicos en la mejora de la orientación espacio - temporal en los niños de 8 a 11 añosLadines Ruíz, Luis GuillermoORIENTACIONFUNDAMENTOS BASICOSCOORDINACION MOTRIZPERCEPCIONpdfLa presente investigación se centra en niños y niñas de 8 a 11 años que acuden a la Escuela de Futbol de la Urbanización Plaza Victoria, de la ciudad de Guayaquil. La percepción de la estructuración espacio-temporal tiene de base la imagen del cuerpo, con el cual se realizan proyecciones temporales y espaciales de uno mismo hacia el exterior, hacia las demás personas, dominando los conocimientos de espacio y tiempo. En la Escuela de Futbol de la Urbanización Plaza Victoria no existen niños que tengan condiciones espectaculares para el futbol, pero se va a realizar un trabajo específico en ellos. La investigación es de carácter descriptiva - cualitativa y los resultados que se obtengan serán analizados interpretativamente de la mano de la Estadística. La población general es de 30 niños, tomando como muestra a 12 de ellos que son de la categoría de 8 a 11 años. Se realizará una propuesta significativa teniendo en cuenta las conclusiones y recomendaciones.This research focuses on boys and girls from 8 to 11 years old who attend the Soccer School of the Plaza Victoria Urbanization, in the city of Guayaquil. The perception of spatio-temporal structuring is based on the image of the body, with which temporal and spatial projections of oneself are made towards the outside, towards other people, mastering knowledge of space and time. In the Soccer School of the Plaza Victoria Urbanization there are no children who have spectacular conditions for soccer, but specific work is going to be done for them. The research is of a descriptive-qualitative nature and the results obtained will be interpretatively analyzed by the hand of Statistics. The general population is 30 children, taking as a sample 12 of them who are from the category of 8 to 11 years. A significant proposal will be made taking into account the conclusions and recommendations.Universidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y RecreaciónOrozco Vilema Rosa Elizabeth2023-06-15T20:59:48Z2023-06-15T20:59:48Z2023-03-19info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBFEDER 045-2022 CII PEDGhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/69195spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2023-06-16T14:31:31Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/69195Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02025-08-09T07:24:10.242747Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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