Influencia de la intimidación escolar en la convivencia áulica de los niños y niñas de 5º año de educación básica media.
El presente proyecto tiene como objetivo analizar la influencia de la intimidaciónescolar en profesores y estudiantes y evidenciar el costo social y personal queimplica este problema, con el fin de hacer un llamado de atención sobre laimportancia de su estudio y la necesidad de brindar opciones para...
Saved in:
| Main Author: | Albán Alay, Rossana (author) |
|---|---|
| Other Authors: | Vásconez León, Lilia (author) |
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/15929 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Incidencia de la convivencia áulica en el aprendizaje de los estudiantes
by: Gómez Larrea, Rosalía Elvira
Published: (2014) -
La inteligencia emocional en la convivencia áulica en niños de 5 a 6 años.
by: Villegas Medina ,Daniela Dennisse
Published: (2024) -
Convivencia escolar y el bullying en niños de educación general básica media de la unidad educativa Malena Drouet de Carrera durante el periodo lectivo 2022-2023.
by: Rodríguez Rivera, Denisse Yesenia
Published: (2023) -
La intimidación escolar o bullying y su repercusión en el desarrollo cognitivo, afectivo emocional y social de las estudiantes del séptimo año de educación básica media de la unidad educativa San Francisco de Asís
by: Mera Díaz, Marian Alexandra
Published: (2014) -
La intimidación escolar o bullying y su repercusión en el desarrollo cognitivo, afectivo emocional y social de las estudiantes del séptimo año de educación básica media de la unidad educativa San Francisco de Asís
by: Mera Díaz, Marian Alexandra
Published: (2014)