Sistemas alternativos y argumentativos de comunicación en infantes con discapacidad intelectual
Guardado en:
| Autor principal: | Henk Ruíz, María Belén (author) |
|---|---|
| Otros Autores: | Torres Pérez, Monica Esther (author) |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73015 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
El lenguaje y su incidencia en las habilidades sociales de las personas con deficiencia intelectual moderada que asisten al centro municipal de atención a personas con discapacidad, período 2014-2015
por: Ordoñez Cueva, Santiago Fabricio
Publicado: (2015) -
Educación sexual en jóvenes con discapacidad intelectual del tercer nivel del centro diurno de Desarrollo Integral para Personas con Discapacidad MIES-Loja en el periodo lectivo 2018
por: Idrobo Gutiérrez, María Angélica
Publicado: (2018) -
Procesos básicos lingüísticos en segunda infancia con discapacidad intelectual
por: Choez Ponce, Anggie Ingrid
Publicado: (2021) -
Nivel de sobrecarga, calidad de vida y funcionalidad familiar de los cuidadores de personas con discapacidad grave y severa de la ciudad de Loja en el periodo 20172018
por: Ordóñez Quevedo, Andrea Alexandra
Publicado: (2019) -
CALIDAD DE VIDA E INCLUSIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL PERTENECIENTES AL PROYECTO DEL GAD MUNICIPAL DE BALSAS Y LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL
por: CORDOVA VALLE, ANDREA STEFANIA
Publicado: (2020)