“Propuesta de Creación de la Carrera de Investigación de Mercados en la Universidad de Guayaquil”

La agudización de problemas de orden social, económicos y ecológicos, se proyecta con fuerza hacia la globalización, donde cada persona debe ser más eficiente, por lo tanto, los procesos educativos deben estar acordes a las necesidades sociales. El objetivo fundamental de esta propuesta es la de dis...

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প্রধান লেখক: Benitez Salvatierra, Walter Armando (author)
বিন্যাস: other
ভাষা:spa
প্রকাশিত: 2016
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/27071
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সংক্ষিপ্ত:La agudización de problemas de orden social, económicos y ecológicos, se proyecta con fuerza hacia la globalización, donde cada persona debe ser más eficiente, por lo tanto, los procesos educativos deben estar acordes a las necesidades sociales. El objetivo fundamental de esta propuesta es la de diseñar la malla curricular de la carrera de investigación de mercado en la Universidad de Guayaquil. Esta investigación se fundamentó en el rol de la educación superior tomando como base el diseño curricular, el cual debe estar actualizado con las demanda del mercado laboral y estrechar la relación existente entre la educación superior y las instituciones que circundan a la universidad. La metodología empleada en esta investigación fue la cualitativa, de tipo descriptiva que cuenta con la observación de documentos, encuestas, entrevistas de profundidad, para luego ser trasladadas a métodos estadísticos con la respectiva interpretación de los datos. Con el presente trabajo se demostrará que por medio de la creación de mencionada carrera, se brindará una solución a la demanda insatisfecha en el mercado laboral de estos profesionales. La Universidad de Guayaquil estará mejor preparada para presentar al país nuevas oportunidades que tiene para el desarrollo de productos acordes a las necesidades reales de los consumidores, en beneficio del sector industrial, comercial, de servicios y a los emprendimientos, cuya profesionalización será un gran aporte a carreras afines u otras.