La sobre protección de los padres y madres de familia hacia sus hijos implica un déficit en el desarrollo social dentro de la institución educativa en el área de educación inicial.
El presente trabajo está realizado para ayudar a la educación inicial en la Escuela Fiscal Mixta “Ciudad Esmeraldas” y tiene como objetivo destacar la importancia del desarrollo y desenvolvimiento social de la etapa inicial que equivale a niños de 3 a 4 años de edad. Que por su temprana edad los pad...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25013 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen | _version_ | 1858352739082305536 |
|---|---|
| author | Gómez Suárez, Helen Geomar |
| author2 | Merino Yalaque, Anggie Cecilia |
| author2_role | author |
| author_facet | Gómez Suárez, Helen Geomar Merino Yalaque, Anggie Cecilia |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Limones Solís, Pilar |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Gómez Suárez, Helen Geomar Merino Yalaque, Anggie Cecilia |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2015 2018-01-26T20:09:38Z 2018-01-26T20:09:38Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | APA BFILO-PD-EP1/9/110 http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25013 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil instname:Universidad de Guayaquil instacron:UG |
| dc.subject.none.fl_str_mv | SOBREPROTECCIÓN ACTIVIDADES LÚDICAS |
| dc.title.none.fl_str_mv | La sobre protección de los padres y madres de familia hacia sus hijos implica un déficit en el desarrollo social dentro de la institución educativa en el área de educación inicial. Guía de actividades lúdicas para trabajar con padres de familia e hijos de educación inicial de la Escuela Fiscal Mixta Ciudad de Esmeraldas Ciudad de Guayaquil año 2014 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El presente trabajo está realizado para ayudar a la educación inicial en la Escuela Fiscal Mixta “Ciudad Esmeraldas” y tiene como objetivo destacar la importancia del desarrollo y desenvolvimiento social de la etapa inicial que equivale a niños de 3 a 4 años de edad. Que por su temprana edad los padres y madres de familia los consienten y sobreprotegen, que al momento de integrarse a la escuela tienen miedo de relacionarse con los demás niños y niñas de su edad dando como consecuencia un problema para su desarrollo cognitivo, motriz y especialmente social que incluso en ocasiones intervienen en su personalidad cuando el niño o niña sea un adulto, los docentes deben intervenir principalmente con los padres de familia para ayudar a sus hijos en su desenvolvimiento en la escuela y que lleven consigo su debido desarrollo social en un ambiente sano y armónico. Los métodos utilizados fueron: Científico, Descriptivo, Analítico, Inductivo y Modelo Estadístico. Para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta que permitió a través de un cuestionario recoger información sobre el conocimiento que tienen los padres de familia, docentes y autoridades de Educación Inicial sobre el tema y la expectativa de la propuesta. En la encuesta los datos registraron que la mayor parte de sobreprotección es dada por la madre, que por tener un vínculo más estrecho con sus hijos caen en el error de sobreprotegerlos y más aún cuando son hijos únicos y no soportarían ver que sus hijos experimenten frustraciones o maltratos en su infancia, ya sea en la escuela o en el lugar en donde vive. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UG_b33ff76b95bd2e510e288b2bf513bc58 |
| identifier_str_mv | APA BFILO-PD-EP1/9/110 |
| instacron_str | UG |
| institution | UG |
| instname_str | Universidad de Guayaquil |
| language | spa |
| network_acronym_str | UG |
| network_name_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/25013 |
| publishDate | 2015 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
| reponame_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | La sobre protección de los padres y madres de familia hacia sus hijos implica un déficit en el desarrollo social dentro de la institución educativa en el área de educación inicial.Guía de actividades lúdicas para trabajar con padres de familia e hijos de educación inicial de la Escuela Fiscal Mixta Ciudad de Esmeraldas Ciudad de Guayaquil año 2014Gómez Suárez, Helen GeomarMerino Yalaque, Anggie CeciliaSOBREPROTECCIÓNACTIVIDADES LÚDICASEl presente trabajo está realizado para ayudar a la educación inicial en la Escuela Fiscal Mixta “Ciudad Esmeraldas” y tiene como objetivo destacar la importancia del desarrollo y desenvolvimiento social de la etapa inicial que equivale a niños de 3 a 4 años de edad. Que por su temprana edad los padres y madres de familia los consienten y sobreprotegen, que al momento de integrarse a la escuela tienen miedo de relacionarse con los demás niños y niñas de su edad dando como consecuencia un problema para su desarrollo cognitivo, motriz y especialmente social que incluso en ocasiones intervienen en su personalidad cuando el niño o niña sea un adulto, los docentes deben intervenir principalmente con los padres de familia para ayudar a sus hijos en su desenvolvimiento en la escuela y que lleven consigo su debido desarrollo social en un ambiente sano y armónico. Los métodos utilizados fueron: Científico, Descriptivo, Analítico, Inductivo y Modelo Estadístico. Para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta que permitió a través de un cuestionario recoger información sobre el conocimiento que tienen los padres de familia, docentes y autoridades de Educación Inicial sobre el tema y la expectativa de la propuesta. En la encuesta los datos registraron que la mayor parte de sobreprotección es dada por la madre, que por tener un vínculo más estrecho con sus hijos caen en el error de sobreprotegerlos y más aún cuando son hijos únicos y no soportarían ver que sus hijos experimenten frustraciones o maltratos en su infancia, ya sea en la escuela o en el lugar en donde vive.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónLimones Solís, Pilar2018-01-26T20:09:38Z2018-01-26T20:09:38Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPABFILO-PD-EP1/9/110http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25013spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2020-06-04T16:37:10Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/25013Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:31:36.715155Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
| spellingShingle | La sobre protección de los padres y madres de familia hacia sus hijos implica un déficit en el desarrollo social dentro de la institución educativa en el área de educación inicial. Gómez Suárez, Helen Geomar SOBREPROTECCIÓN ACTIVIDADES LÚDICAS |
| status_str | publishedVersion |
| title | La sobre protección de los padres y madres de familia hacia sus hijos implica un déficit en el desarrollo social dentro de la institución educativa en el área de educación inicial. |
| title_full | La sobre protección de los padres y madres de familia hacia sus hijos implica un déficit en el desarrollo social dentro de la institución educativa en el área de educación inicial. |
| title_fullStr | La sobre protección de los padres y madres de familia hacia sus hijos implica un déficit en el desarrollo social dentro de la institución educativa en el área de educación inicial. |
| title_full_unstemmed | La sobre protección de los padres y madres de familia hacia sus hijos implica un déficit en el desarrollo social dentro de la institución educativa en el área de educación inicial. |
| title_short | La sobre protección de los padres y madres de familia hacia sus hijos implica un déficit en el desarrollo social dentro de la institución educativa en el área de educación inicial. |
| title_sort | La sobre protección de los padres y madres de familia hacia sus hijos implica un déficit en el desarrollo social dentro de la institución educativa en el área de educación inicial. |
| topic | SOBREPROTECCIÓN ACTIVIDADES LÚDICAS |
| url | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25013 |