Proceso de enseñanza aprendizaje de la función cuadrática mediante herramientas tecnológicas.

Benzer Materyaller

• El aprendizaje práctico áulico y su impacto en el proceso de enseñanza de la cinemática en los estudiantes de tercer semestre de la carrera de pedagogía de las ciencias experimentales de las matemáticas y la física en la Universidad de Guayaquil del período2023-2024 ciclo II.
  Yazar:: Pazmiño Reyes, Nixon Aaron
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
• Aplicativo Web para la integración de herramientas de simulación aplicado a la asignatura de redes de computadoras en las Carreras de Tecnologías: casos de estudio.
  Yazar:: Bermeo López, Jerry Joel
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
• El aprendizaje práctico áulico y su impacto en el proceso de enseñanza de la caída libre, en los estudiantes primero BGU de la Unidad Educativa Claire Bucaram de Aivas.
  Yazar:: León Baque, Antonio Rafael
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
• La aplicación de talleres prácticos y su incidencia en el desarrollo del aprendizaje en las alumnas de 3ero de bachillerato paralelo A, correspondiente al área de contabilidad, de la Unidad Educativa Quevedo, cantón Quevedo, Provincia de los Ríos, año 2014 - 2015
  Yazar:: Rodríguez Amores, Carlos Fernando
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
• El aprendizaje significativo de la función cuadrática mediante herramientas tecnológicas en los estudiantes de bachillerato
  Yazar:: García Jijón, Isabel Amarilis
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)