Estudio de caso NO. 456-20-JP: Sexting y derecho de menores en unidades educativas de Ecuador

Esta investigación analiza el criterio que los jueces de La Corte Constitucional del Ecuador emplean para declarar la vulneración de derechos de una menor que, obtuvo y divulgó fotos sexualmente explícitas y sugerentes de una de sus compañeras de colegio sin la autorización de la misma y; como resultado de su acción, fue sancionada disciplinariamente por parte de la Unidad Educativa a la que pertenecía, acto seguido presenta una acción constitucional en el cual la Corte Constitucional declara la vulneración de los derechos de la menor causante del daño sin considerar los derechos de la víctima del sexting. El problema jurídico de esta investigación consiste en abordar la colisión de los derechos alegados por la accionante en contraprestación a los derechos vulnerados por la misma en afectación directa a la menor víctima de sexting, el proceso administrativo disciplinario y la proporcionalidad de la sanción impuesta en virtud del acto cometido y las formas de justicia restaurativa y reparatoria a favor de la menor o, a su vez; la revictimización de la misma a través del fallo constitucional. Se realiza está investigación desde un enfoque cualitativo de tipo explicativo y descriptivo con métodos enfocados al análisis factico y jurídico.

• Autore principale: Sancan Buestan, Silvia Elizabeth (author)
• Altri autori: Chancay López, Génesis Jamilet (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2022
• Soggetti: CONDUCTAS SEXUALES, JUSTICIA RESTAURATIVA, PRINCIPIO DE PROPORCIONALIDAD, SEXTING DE MENORES.
• Accesso online: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/64872