Moncerrate Rodriguez, G. E., & Torres Rodriguez, C. C. (2024). Uso del makerspaces como estrategia didáctica para el proceso de aprendizaje de la biología propuesta: Guía sobre el uso de plataformas digitales vinculadas al makerspaces en el proceso de aprendizaje de la biología en estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Academia Naval Almirante Illingworth periodo 2024-2025.
Chicago Style (17th ed.) CitationMoncerrate Rodriguez, Gabriela Eileen, and Coraima Carolina Torres Rodriguez. Uso Del Makerspaces Como Estrategia Didáctica Para El Proceso De Aprendizaje De La Biología Propuesta: Guía Sobre El Uso De Plataformas Digitales Vinculadas Al Makerspaces En El Proceso De Aprendizaje De La Biología En Estudiantes De Primero De Bachillerato De La Unidad Educativa Particular Academia Naval Almirante Illingworth Periodo 2024-2025. 2024.
MLA (9th ed.) CitationMoncerrate Rodriguez, Gabriela Eileen, and Coraima Carolina Torres Rodriguez. Uso Del Makerspaces Como Estrategia Didáctica Para El Proceso De Aprendizaje De La Biología Propuesta: Guía Sobre El Uso De Plataformas Digitales Vinculadas Al Makerspaces En El Proceso De Aprendizaje De La Biología En Estudiantes De Primero De Bachillerato De La Unidad Educativa Particular Academia Naval Almirante Illingworth Periodo 2024-2025. 2024.