Uso del makerspaces como estrategia didáctica para el proceso de aprendizaje de la biología propuesta: guía sobre el uso de plataformas digitales vinculadas al makerspaces en el proceso de aprendizaje de la biología en estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Academia Naval Almirante Illingworth periodo 2024-2025.

Uso del makerspaces como estrategia didáctica para el proceso de aprendizaje de la biología propuesta: guía sobre el uso de plataformas digitales vinculadas al makerspaces en el proceso de aprendizaje de la biología en estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Academia Naval Almirante Illingworth periodo 2024-2025.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Moncerrate Rodriguez, Gabriela Eileen (author)
Weitere Verfasser: Torres Rodriguez, Coraima Carolina (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
GENIALLY
INVESTIGACION DE CAMPO
CUALITATIVO
Online Zugang:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/76871
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