Los juegos didácticos y su influencia en el aprendizaje de las matemáticas
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2022
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| spelling | Los juegos didácticos y su influencia en el aprendizaje de las matemáticasManual dirigido a docentes.Castillo Lino, Cindy LourdesJUEGOS DIDACTICOSENSEÑANZAMATEMATICASPDFEl presente proyecto tiene como finalidad investigar la causa del problema en el contexto educativo, por la falta de aplicación de juegos didácticos en la enseñanza de la matemática. Su realizará en la Escuela de Educación Básica “Luz Esmeralda Valdivia de Peña” en la zona urbana del Barrio 6 de enero, del Cantón La Libertad, Provincia de Santa Elena año lectivo 2021 – 2022, para recopilar información en el marco teórico se aplicará la investigación bibliográfica, donde se buscarán las definiciones de las variables de estudio. La metodología será aplicada, mediante la ejecución de campo. Como instrumentos de recolección de datos se aplicará la encuesta a docentes, padres de familia y rector, además los resultados serán tabulados y graficados en tablas estadísticas, para obtener las conclusiones. La población la conforman directivos, docentes, estudiantes y padres de familia de la comunidad educativa. La ejecución de la propuesta se realizará con un manual dirigido a docentes que tienen como finalidad mejorar el nivel de conocimiento de los estudiantes para elevar la calidad de la enseñanza de las Matemáticas, lo que producirá cambios significativos en sus procesos de formación integral.The purpose of this project is to investigate the cause of the problem in the educational context, due to the lack of application of didactic games in the teaching of mathematics. Its will be carried out in the School of Basic Education "Luz Esmeralda Valdivia de Peña" in the urban area of Barrio 6 de enero, of the Canton La Libertad, Province of Santa Elena school year 2021 – 2022, to collect information in the theoretical framework the bibliographic research will be applied, where the definitions of the study variables will be sought. The methodology will be applied, through field execution. As data collection instruments, the survey will be applied to teachers, parents and rector, in addition the results will be tabulated and graphed in statistical tables, to obtain the conclusions. The population is made up of directors, teachers, students and parents of the educational community. The execution of the proposal will be carried out with a manual aimed at teachers whose purpose is to improve the level of knowledge of students to raise the quality of mathematics teaching, which will produce significant changes in their integral training processes.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónAcuña Viteri, Karla Haydee2022-08-17T20:48:22Z2022-08-17T20:48:22Z2022info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/62400spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2022-08-18T09:54:24Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/62400Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T07:01:51.554940Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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