Influencia de los Juegos Didácticos en la calidad del desarrollo de la comprensión y expresión del lenguaje de los niños de 3 a 4 años.

En la actualidad se observa la problemática en el papel del docente durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual cumple un rol importante en la educación, pero este se centra en cumplir los contenidos y deja a un lado los juegos lúdicos, es así como nace el desarrollo de esta investigación. Siendo el objetivo general del estudio examinar la influencia de los Juegos Didácticos en la calidad del desarrollo de la comprensión y expresión del lenguaje de los niños de 3 a 4 años mediante una investigación bibliográfica y estadística. Adicionalmente se va a usar la metodología cualitativa porque se enfoca un aspecto social como es mejorar la comprensión y expresión del lenguaje, y la metodología cuantitativa porque se usan métodos estadísticos al tabular las encuestas que se lo efectúa a la población de la escuela siendo 14 docentes, 55 representantes legales y lista de cotejo a 55 estudiantes, finalmente se aplica una entrevista al director lo que demuestra que se aplican las técnicas de investigación de forma correcta. La propuesta es una solución para la problemática que se da en la institución educativa siendo los principales beneficiaros los actores pedagógicos porque con los juegos lúdicos se va a desarrollar la comprensión y expresión del lenguaje, motivando al niño y así crear seres con actitudes positivas en miras de un mejor cambio, que ayuden a mejorar la transmisión del contenido.

• Glavni avtor: Rodríguez González, María de los Ángeles (author)
• Drugi avtorji: Toapanta Yaguana, Dolores Ximena (author)
• Format: bachelorThesis
• Izdano: 2016
• Teme: JUEGOS DIDÁCTICOS; COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE; ENFOQUE LÚDICO
• Online dostop: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/24723