Impacto de la coordinación viso motora en la escritura de los niños del primer año de educación general básica.
La presente tesis es una investigación producto de varios meses de observación, que tiene como finalidad mejorar la coordinación visomotora en los niños de la Escuela Fiscal Mixta #220 “Martha Bucaram de Roldós”, la coordinación viso motora es el proceso de coordinación mano ojo y mano pie para el d...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12808 |
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