Influencia del rol de la familia en la educación de niños con altas capacidades de 4 a 5 años.
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del rol de la familia en la educación de niños con altas capacidades de 4 a 5 años, mediante una investigación de campo en la Unidad Educativa Fiscal “Luis Pauta Rodríguez, para la elaboración de una guía didáctica que apoye a los...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2020
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/62872 |
| Etiketak: |
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Etiketa erantsi | Gaia: | El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del rol de la familia en la educación de niños con altas capacidades de 4 a 5 años, mediante una investigación de campo en la Unidad Educativa Fiscal “Luis Pauta Rodríguez, para la elaboración de una guía didáctica que apoye a los padres de familia. El marco teórico permitió ampliar la cosmovisión del problema y estudiar actividades concatenadas con la temática. Mientras que, el capítulo tres generó la metodología que permitió el desarrollo de todo el proceso investigativo. Y fue, a través de los resultados que arrojaron las diferentes técnicas, entrevistas y encuestas que se concluyó que, el rol de la familia incide en la educación de niños con altas capacidades, de dos formas, positiva y negativamente. Por ello, se recomendó elaborar una guía de actividades que oriente a la familia para educar a los niños con altas capacidades. |
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