Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de cuarto grado de educación general básica de la unidad educativa “Calasanz 2”, zona 4, distrito 23d02, Santo Domingo de los Tsáchilas, cantón Santo Domingo de los Colorados, parroquia Bombolí, periodo 2014-2015. Propuesta: diseño de una guía didáctica con enfoque aula invertida.

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de cuarto grado de educación general básica de la unidad educativa “Calasanz 2”, zona 4, distrito 23d02, Santo Domingo de los Tsáchilas, cantón Santo Domingo de los Colorados, parroquia Bombolí, periodo 2014-2015. Propuesta: diseño de una guía didáctica con enfoque aula invertida.

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: Abril Andi, Kathy Eulalia (author)
Rannpháirtithe: Zambrano Zambrano, Janeth Monserrate (author)
Formáid: bachelorThesis
Teanga:spa
Foilsithe / Cruthaithe: 2017
Ábhair:
LECTURA CRITICA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
AULA INVERTIDA
Rochtain ar líne:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/74214
Clibeanna: Cuir clib leis
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Ar líne

https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/74214

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