El rol del docente parvulario en el desarrollo del componente de comprensión y expresión oral y escrita de niños de 5 a 6 años.

El rol del docente parvulario en el desarrollo del componente de comprensión y expresión oral y escrita de niños de 5 a 6 años.

componente de comprensión y expresión oral y escrita de niños de 5 a 6 años de la Escuela Fiscal Milton Reyes Reyes. La educación de estos elementos es un proceso que necesita la selección y aplicación de estrategias que ayuden con el estímulo del lenguaje de forma que se motive al estudiante a vivi...

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Álava López, Sofía Catalina (author)
フォーマット:	bachelorThesis
言語:	spa
出版事項:	2021
主題:	ROL DOCENTE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN GUÍA METODOLÓGICA TEACHING ROLE UNDERSTANDING AND EXPRESSION METHODOLOGICAL GUIDE
オンライン･アクセス:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/62760
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

The incidence of teaching for understanding methodology on the reading skill development for students attending the third level of the ESPE onsite English program during the October 2007 march 2008 term
著者:: Hidalgo Salazar, Francisco Enrique
出版事項: (2009)

El perfil del docente parvulario en el desarrollo de la expresión corporal en niños de 5 a 6 años.
著者:: Argudo Calle, Allynson Alexandra
出版事項: (2020)

La comprensión lectora en el desarrollo del componente de la comprensión y expresión del lenguaje en niños de 4 a 5 años.
著者:: Márquez Olaya, Karla Jessenia
出版事項: (2021)

Lectura Comprensiva
著者:: Farinango Farinango, Ceida Esperanza
出版事項: (2018)

Mejorar la lectura comprensiva, en los estudiantes del sexto año de educación básica. unidad educativa “José Acosta Vallejo”
著者:: Flores Pérez, María Angélica
出版事項: (2018)

El rol del educador parvulario frente a los niños de 4 a 5 años con síndrome de Down.
著者:: Barrera Patiño, Elsa María
出版事項: (2019)

La música infantil en el desarrollo del ámbito de expresión corporal y motricidad en niños de 4 a 5 años.
著者:: Reyes Arcos, Nicole Noemí
出版事項: (2021)

Estrategias lúdicas en el ámbito de desarrollo de la expresión corporal en niños de 5 a 6 años.
著者:: Salvatierra Bernita, Andrea Michelle
出版事項: (2021)

Literatura infantil en la comprensión y expresión oral y escrita en niños de 5 a 6 años.
著者:: Casal Miranda, Kathryn Margare
出版事項: (2019)

The influence of instructional scaffolding strategies to develop reading comprehension skills in 9th grade students at an educational institution in Guayaquil, during academic year 2017-2018
著者:: Rojas Freire, Lady Tatiana
出版事項: (2020)

The influence of instructional scaffolding strategies to develop reading comprehension skills in 9th grade students at an educational institution in Guayaquil, during academic year 2017-2018
著者:: Rojas Freire, Lady Tatiana
出版事項: (2020)

Metodologías activas para la comprensión del tema calor y temperatura en Física con segundo BGU de la UE MJC
著者:: Castro Barrera, Marcia Elizabeth
出版事項: (2023)

Influencia de la expresión corporal en el desarrollo del pensamiento creativo de los niños de 3 a 4 años de la escuela de educación básica completa Carmen Sucre, zona 8, distrito 4, parroquia Febres Cordero, cantón Guayaquil, provincia Guayas, año lectivo 2015-2016.
著者:: Pérez Lavayen, Allison
出版事項: (2015)

Influence of authentic visual material on the development of oral expression
著者:: Ramón Casal, Cynthia Priscilla
出版事項: (2022)

Estrategias didácticas en la comprensión y expresión oral en el subnivel elemental.
著者:: Chiquito Molina, Cristhian Eduardo
出版事項: (2018)

Sistema de actividades lúdicas para el desarrollo de habilidades lingüísticas en el subnivel de preparatoria - modalidad virtual
著者:: Pabaña Ramírez, Fanny Gabriela
出版事項: (2021)

Sistema de actividades lúdicas para el desarrollo de habilidades lingüísticas en el subnivel de preparatoria - modalidad virtual
著者:: Pabaña Ramírez, Fanny Gabriela
出版事項: (2021)

The influence of the debate technique in the oral expresion.
著者:: Arellano Sinche, Evelin Viviana
出版事項: (2022)

Guía Metodológica dirigida al Fortalecimiento del Rol del Docente Tutor para la Atención a la Diversidad en Bachillerato de la U. E. Las Palmas
著者:: Torres Contreras, Tania Aydeé
出版事項: (2023)

La creatividad en la expresión artística en niños de 4 a 5 años.
著者:: Pincay Castro, Julissa Valeria
出版事項: (2022)

Comprensión de textos en el desarrollo de la expresión oral y escrita en los estudiantes de Educación Básica Media
著者:: Quintero Ayovi, Nancy
出版事項: (2016)

The influence of tv series videos on the learning of idioms at level A2. Proposal: Design a didactic guide with activities based on tv series videos to learn idioms.
著者:: Andrade Berrios, Andrea Yenibeth
出版事項: (2023)

The influence of the role-play on the speaking skills in students of A2 english level. Proposal: elaborate a didactic guide to improve speaking skills through role-play.
著者:: Briones Villacrés, Cristhian Fabián
出版事項: (2024)

Recursos interactivos en el desarrollo de la comprensión y expresión oral y escrita del subnivel preparatoria.
著者:: Guaita Artieda, Katherine Lucía
出版事項: (2022)

Los audiolibros en la comprensión de textos.
著者:: Lozano Leiva, Mishell Stefania
出版事項: (2024)

Guía didáctica con la utilización de herramientas digitales educativas, para fortalecer el aprendizaje de la lectoescritura en el sexto A de la Unidad Educativa Particular Sudamericano
著者:: Borrero Argudo, Dalila Michelle
出版事項: (2023)

Expresión corporal en el desarrollo motriz en niños de 5 a 6 años.
著者:: Medina Sancán, Caterine Yomaira
出版事項: (2019)

Estrategias comunicativas para la comprensión y expresión del lenguaje en niños con discapacidad auditiva de 4 a 5 años.
著者:: Aldaz Torres, Diana Olga
出版事項: (2020)

Destrezas motrices para el desarrollo de la expresión corporal en niños de 4 a 5 años.
著者:: Alvarado Merino, María de los Ángeles
出版事項: (2021)

El juego-trabajo: una metodología que potencia el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito de comprensión y expresión del lenguaje en niños de 3 a 4 años
著者:: Salto Morán, Joselyn Adriana
出版事項: (2019)

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en los subniveles de Educación General Básica Superior, Bachillerato General Unificado y Bachillerato Técnico en la Unidad Educativa Benjamín Carrión, Distrito Educativo 17D08, 2024-2024.
著者:: Guaman Shuguli, Ana Cristina
出版事項: (2024)

Guía metodológica para la implementación de diversas estrategias didácticas que contribuyen al fortalecimiento de las competencias de emprendimiento en los estudiantes de Bachillerato intensivo, fase VII, modalidad semipresencial de la Unidad educativa 26 de Febrero, Cantón Paute, Provincia del Azuay, durante el período 2020 – 2022.
著者:: Córdova Valverde, Nancy Faviola
出版事項: (2022)

Guía metodológica para la implementación de diversas estrategias didácticas que contribuyen al fortalecimiento de las competencias de emprendimiento en los estudiantes de Bachillerato intensivo, fase VII, modalidad semipresencial de la Unidad educativa 26 de Febrero, Cantón Paute, Provincia del Azuay, durante el período 2020 – 2022.
著者:: Córdova Valverde, Nancy Faviola
出版事項: (2022)

Guía metodológica basada en el método científico para el apoyo docente, en el área de Ciencias Naturales, unidad 5 “Materia y Energía” dentro del séptimo año de Educación General Básica”.
著者:: Lema Sibri, Wilson Giovanny
出版事項: (2020)

Guía metodológica basada en el método científico para el apoyo docente, en el área de Ciencias Naturales, unidad 5 “Materia y Energía” dentro del séptimo año de Educación General Básica”.
著者:: Lema Sibri, Wilson Giovanny
出版事項: (2020)

The influence of role plays into the development of oral expression
著者:: Llamuca Loor, Martha Del Rocío
出版事項: (2019)

Rezagos del lenguaje en los niños y niñas de 2 a 4 años asociado a la aplicación de estrategias metodológicas.
著者:: Uvidia Mora, Andrea Cristina
出版事項: (2024)

Estrategias metodológicas en el ámbito de expresión y compresión del lenguaje.
著者:: Navarrete López, Margarita Eleonor
出版事項: (2018)

Las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años.
著者:: Merelo Alarcón, Katherine del Rocío
出版事項: (2022)

El aula invertida en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de segundo de bachillerato.
著者:: Yupa Taimal, Laura Marina
出版事項: (2024)